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學科:管理學門類:管理科學與工程類專業(yè)名稱:管理科學業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備必要的數(shù)學、經(jīng)濟學、計算機應用基礎(chǔ),具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識,具備用先進的管理思想、方法、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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廣告設(shè)計與制作專業(yè)簡介:廣告設(shè)計與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計制作、廣告市場調(diào)查分析和營銷的廣
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)介紹:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)是電子信息大類學科下的一個高職??茖I(yè)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有計
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:工程機械運用與維修專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:機修鉗工、工程機械修理工、機械設(shè)備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機電設(shè)備安裝與維修基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機電設(shè)備維修與管理、電氣設(shè)備應用與維護、機電一體化技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應用本科:機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠水處理及化學監(jiān)督基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠化學本科:水質(zhì)科學與技術(shù)火電廠水處理及化學監(jiān)督專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠水處理及化學監(jiān)督的工作
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:繼電保護及自動裝置調(diào)試維護基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電力系統(tǒng)繼電保護與自動化本科:電氣工程及其自動化繼電保護及自動裝置調(diào)試維護專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)繼電
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機械設(shè)計與制造專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。機
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民族傳統(tǒng)體育專業(yè)簡介:民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要求學生掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;掌握本專業(yè)的技術(shù)技能與功法;具有在本專業(yè)領(lǐng)域進行教學、訓練、指導與管理的基本能力;熟悉國家所
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:汽車電子技術(shù)應用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:汽車電子技術(shù)、應用電子技術(shù)本科:電氣工程及其自動化、電子科學與技術(shù)汽車電子技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)汽車
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質(zhì)調(diào)查與找礦基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查本科:資源勘查工程地質(zhì)調(diào)查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)調(diào)查與找礦的工作人員。地質(zhì)調(diào)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業(yè)分析與檢驗專業(yè)簡介:工業(yè)分析與檢驗專業(yè),是生化與藥品大類下一門專業(yè)課程,該專業(yè)注重培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:反應堆及核電廠運行基本學制:3年反應堆及核電廠運行專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)反應堆及核電廠設(shè)備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向反應堆及核電廠
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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服裝設(shè)計與加工專業(yè)簡介:服裝設(shè)計與加工專業(yè)培養(yǎng)適應服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的高等技術(shù)應用性專門人才;學生在掌握較高的服裝款式設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計理論知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事服裝制板、服裝
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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新型紡織機電技術(shù)專業(yè)介紹:新型紡織機電技術(shù)專業(yè)要求學生學習工程制圖、機械基礎(chǔ)、電機與控制單片機技術(shù)、調(diào)速系統(tǒng)、氣動技術(shù)、液壓與傳動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、新型紡織設(shè)備與工藝、紡織設(shè)備機電一體化
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛機機載設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握飛機附件修理、航空電氣設(shè)備與維修等基本知識,具備飛機附件安裝、調(diào)試和維修等能力,從事飛機機載
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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投資與理財專業(yè)簡介:培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務操作技能,有較高的投資、證券業(yè)務操作技能和一定的理財分析能力,能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務操作管理和服務第一線工作的高技能應用型
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:種子生產(chǎn)與經(jīng)營基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:種子生產(chǎn)與經(jīng)營本科:種子科學與工程種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)簡介:種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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司法信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、司法電子政務、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、司法網(wǎng)站建設(shè)及維護、網(wǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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精密機械技術(shù)專業(yè)簡介:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):畫法幾何與機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子學、互換性和技術(shù)測量、微機原理與應用、傳感器、信號分析與處理、控制工程基礎(chǔ)、工程光學基礎(chǔ)、精密機械
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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