學(xué)校簡介
玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于1996年8月,1999年9月搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校2000年被評為省一級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2004年3月被國家教育部認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2017年3月通過省改革發(fā)展示范校驗(yàn)收。學(xué)校占地面積150畝,建筑面積5.4萬平方米。擁有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所6670平方米,包括金工實(shí)訓(xùn)車間、逆向工程和精密測量實(shí)訓(xùn)室等37個實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)車間,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價值2500多萬元。學(xué)校建有50多個校外實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。
基礎(chǔ)設(shè)施
校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動場既各自分離,又三位一體。有舞蹈房、畫室、籃球場、排球場等,文體設(shè)施齊全。建有模擬銀行、ERP沙盤、小鍵盤與點(diǎn)鈔機(jī)、財會電算化、計(jì)算機(jī)中心、金工車間、電工電子等實(shí)驗(yàn)室,建立了50多個校外實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。
院系專業(yè)
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建立了“適應(yīng)需要、對接產(chǎn)業(yè)、校企合作、特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)和動態(tài)調(diào)整機(jī)制。學(xué)校以現(xiàn)代制造、財經(jīng)商貿(mào)、學(xué)前教育為三大支柱專業(yè),設(shè)立數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、金融事務(wù)(會計(jì))、學(xué)前教育、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)與裝潢等三大類九個專業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校是玉環(huán)市集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、生產(chǎn)為一體,培養(yǎng)高、中級技術(shù)人才的重要基地。 學(xué)校辦學(xué)方向明確,領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)且有開拓創(chuàng)新精神,全體教職工同心同德,愛崗敬業(yè)。學(xué)校先后獲得浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)集體、臺州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、臺州市高技能人才培養(yǎng)示范基地等榮譽(yù)稱號。學(xué)生參加各級各類比賽,屢獲佳績,舞蹈《彩虹橋》、《海拔6000米》,合唱《想你的365天》、《The Rhythm of life》在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分獲舞蹈、聲樂展演一等獎。舞蹈《中國媽媽》、《返鄉(xiāng)》在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中分獲二、三等獎?!豆殴~齊奏》獲省“虎丘杯”中小學(xué)生民樂比賽二等獎,話劇《青春如歌》獲省二等獎、市一等獎;學(xué)生參加市、縣統(tǒng)考,多科成績名列前茅,高考成績迅速提高,上線人數(shù)逐年增加。畢業(yè)生一次性就業(yè)率90%以上,機(jī)械、會計(jì)、學(xué)前等專業(yè)出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。學(xué)校教科研氣氛十分活躍,近兩年來,已結(jié)題的省市級課題達(dá)10多項(xiàng),有三十多位老師在省市級各類比賽中獲一、二、三等獎。
教學(xué)理念
學(xué)校以教學(xué)為中心,質(zhì)量為生命線,以“文明愛校、敬業(yè)創(chuàng)新”為校風(fēng),“勤學(xué)守紀(jì)、善思踐行”為學(xué)風(fēng),“一專多能、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),以“適應(yīng)社會,服務(wù)經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持科研興校,依法治校,注重素質(zhì)教育,著眼于“高起點(diǎn),上檔次”,搶占教育改革制高點(diǎn),積極探索“3+2”、“2+3”、“‘2+3+2’中、專、本”職教一體化模式,開展多層次、多渠道、多形式辦學(xué),通過“上掛、橫聯(lián)、外拓、內(nèi)練”,積極構(gòu)建和完善現(xiàn)代職教“延伸教育”體系。學(xué)校的辦學(xué)特色分別被《中國改革報》、《浙江日報》、《浙江教育報》、《臺州日報》等多家新聞媒體報道。 目前,學(xué)校正走向一條“立足玉環(huán)、面向全省、溝通全國、走向世界”的發(fā)展之路,大力加強(qiáng)德育工作和素質(zhì)教育,加大管理力度,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,創(chuàng)特色,求實(shí)效,努力把學(xué)校建設(shè)成為一流的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。