景陽中學(xué)創(chuàng)辦于1993年，是一所貴州省創(chuàng)辦最早的集小學(xué)、初中、高中于一體的全日制寄宿型民辦學(xué)校。她坐落于貴陽市北郊30公里處的扎佐鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)，占地面積60余畝，建筑面積達(dá)1.8萬平方米。校園規(guī)劃合理，功能完善，設(shè)施，環(huán)境幽雅，是一所園林式學(xué)校。

　　景陽中學(xué)位于貴遵高速、貴畢高速扎佐出口的交匯處，交通便利又遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，是廣大有志學(xué)子夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地。辦學(xué)19年來，為全國(guó)各級(jí)各類的軍事院校培養(yǎng)了一百多名人才，為全國(guó)其他大專院校輸送了3000多名大學(xué)生，被當(dāng)?shù)亟逃泻蛯W(xué)生家長(zhǎng)譽(yù)為“狀元學(xué)校”、“軍校搖籃”。

　　景陽中學(xué)現(xiàn)有教職工118人，在校學(xué)生1076人。專職教師中，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家1名，特級(jí)教師5名，高級(jí)教師19名。

　　春風(fēng)化雨育桃李，迎來芬芳滿校園。景陽人將繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育原則，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，著力打造高雅、健康、文明的校園文化，博觀眾取，厚積薄發(fā)，將邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著創(chuàng)建貴州省示范性高級(jí)完全中學(xué)的目標(biāo)挺進(jìn)，譜寫更加輝煌的篇章!

　　學(xué)校設(shè)施

　　自建校以來，學(xué)校逐步投入三千多萬元，積極創(chuàng)設(shè)科學(xué)、高效的教學(xué)環(huán)境，潛心研究開發(fā)教育技術(shù)資源，推廣普及現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)建有兩幢風(fēng)格典雅的教學(xué)大樓(間間教室配有大屏幕彩電，廣播設(shè)備，飲水機(jī)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等)、兩幢舒適溫馨的男女學(xué)生公寓(標(biāo)準(zhǔn)6人間，內(nèi)有衣柜、鞋柜、套用桌椅等)、一幢日趨完備的多功能綜合實(shí)踐大樓(多媒體教室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、語音室、生化實(shí)驗(yàn)室等)、一幢設(shè)施的現(xiàn)代化辦公樓和一幢新穎別致的教師公寓，為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造了理想舒適的環(huán)境。

　　學(xué)校管理

　　只有具備完善的制度，推行科學(xué)的管理才能出效果。為了使學(xué)校健康有序地發(fā)展，董事會(huì)用民主的理念進(jìn)行管理，在管理過程中充分發(fā)揮民主，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，并使之參與管理。

　　1、踐行民主，實(shí)行雙向管理。在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，我們堅(jiān)持“教師管理學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師，教師監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)”的雙向循環(huán)管理制度，使學(xué)校的常規(guī)、制度得到了充分的落實(shí)，并不斷完善、深化。

　　2、民主評(píng)議，決定教師去留。在實(shí)踐中，我們實(shí)行教育教學(xué)效果民主評(píng)議，每期由學(xué)生對(duì)任課教師的政治思想、教育方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、作業(yè)批改等項(xiàng)進(jìn)行民主評(píng)議，并投票表決該教師下期是否繼續(xù)任教;對(duì)于教師的去留，學(xué)生也參與決定，充分體現(xiàn)了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的人本管理理念。

　　3、海納百川，吸取群眾建議。俗話說“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”。在工作中，我們做到及時(shí)了解教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)的心聲，虛心接納他們的意見，特別是“逆耳”的看法或觀點(diǎn)。我們?cè)O(shè)置了意見箱，從2003年至今已被學(xué)校廣泛采納(教師、學(xué)生、家長(zhǎng))行之有效的建議400多條，特別是對(duì)于家長(zhǎng)、學(xué)生的來信來訪，學(xué)校在3-72小時(shí)內(nèi)必須答復(fù)，做到件件落實(shí)、件件答復(fù)，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的信任和擁護(hù)，同時(shí)對(duì)優(yōu)化學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展也起了巨大作用。

　　愛心助學(xué)

　　為了保證就讀景陽中學(xué)的每一位學(xué)子都能順利地完成學(xué)業(yè)，學(xué)校成立了“愛心驛站”，建立和健全了學(xué)校助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金制度，每年學(xué)校董事會(huì)都會(huì)撥專款用以資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和嘉獎(jiǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，得到了上級(jí)主管部門的多次嘉獎(jiǎng)和社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng)。

　　特色教育

　　特色教育是一種育人文化，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展。我校在小學(xué)部從小學(xué)一年級(jí)開始實(shí)施雙語教學(xué)、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)、特色藝體等教育實(shí)踐活動(dòng);在初高中部針對(duì)沉迷網(wǎng)戀或網(wǎng)游、早戀、厭學(xué)、性格孤僻、自卑自閉等部分“困惑”學(xué)生實(shí)施心理輔導(dǎo)，分期分批組建“成長(zhǎng)小組”，近年來轉(zhuǎn)化了上百名學(xué)生，受到了社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，與此同時(shí)，學(xué)校還組建武術(shù)隊(duì)、健美操表演隊(duì)、書畫特長(zhǎng)班等學(xué)生興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建了獨(dú)具特色的景陽校園文化。

　　辦學(xué)成果

　　十九年的艱辛礪劍，一路風(fēng)雨，一路高歌。近十年，景陽中學(xué)在中高考中連年創(chuàng)佳績(jī)：1997—2007年連續(xù)十一年全縣中考總分名出自景陽中學(xué)，2005—2010年連續(xù)六年9名(文理科學(xué)生)縣高考狀元出自景陽中學(xué)，被上級(jí)教育部門譽(yù)為修文縣的“狀元學(xué)校”;2005—2011年連續(xù)七年高考重點(diǎn)及本科大學(xué)的上線率超過50%;去年(2011年)我校高考成績(jī)躍居貴陽市民辦學(xué)校，在全市所有參考學(xué)校中位居第七，受到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的一致好評(píng);與此同時(shí)，學(xué)校還大力推行素質(zhì)教育，自1993年以來，我校師生參加各級(jí)各類賽事活動(dòng)，獲獎(jiǎng)達(dá)600多人次。因此，我校曾先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)?！?、“貴陽市先進(jìn)學(xué)?！?、“貴陽市社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“貴陽市市級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　辦學(xué)目標(biāo)

　　景陽中學(xué)志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“辦特色教育學(xué)校，創(chuàng)精品育人工程”的辦學(xué)宗旨，力爭(zhēng)在3年內(nèi)入住200畝的新校區(qū)，把景陽中學(xué)建設(shè)成為貴州省的示范性完全中學(xué)。