廣州科技職業(yè)技術(shù)大學簡介

　　廣州科技職業(yè)技術(shù)大學是經(jīng)教育部批準的全日制民辦職業(yè)本科院校，現(xiàn)有廣州和濱海兩個校區(qū)。學校占地面積1607畝，建筑面積60萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校生18000多人，教學科研儀器設(shè)備總值1.17億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書187萬冊。

　　師資力量

　　現(xiàn)有專任教師1035人，副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱教師359人，其中正高級86人，具有碩士學位以上的教師603人，“雙師型”專任教師414人。

　　院系專業(yè)設(shè)置

　　學校設(shè)有8個二級學院，以工為主，經(jīng)、管、文、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，招生層次：本科、?？?，現(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)14個,專科專業(yè)40個。廣東省品牌專業(yè)1個，省級重點專業(yè)2個，省級教學團隊2個，優(yōu)秀教學團隊1個，省級專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省級精品資源共享課1門。擁有廣東省工程技術(shù)研究中心1個，廣東省普通高校工程技術(shù)開發(fā)中心1個，廣東省高校思政課區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心1個。擁有中國印刷業(yè)高技能人才教育培訓基地，廣東省高技能人才培訓基地，廣東省博士后創(chuàng)新實踐基地，廣東省教育研究院民辦教育研究基地。擁有印刷技術(shù)等省級實訓基地、公共實訓中心8個，香江酒店等校外實踐教育基地5個。建有校外實習就業(yè)實訓基地600個，校內(nèi)實驗實訓室162間，2020年學校獲廣東省教學成果一等獎一項，二等獎一項。

　　辦學成果

　　學校堅持“人才、專業(yè)、科研、創(chuàng)新”四位一體協(xié)同創(chuàng)新思路，先后成立了新能源新材料研究所、機器人應(yīng)用技術(shù)研究所、機電工程研究所、新能源汽車研究所、數(shù)碼印刷研究所、區(qū)塊鏈技術(shù)研究院和院士工作站等科研機構(gòu)。近年來，學校獲校外課題及項目93項，經(jīng)費總額1772萬元，獲專利授權(quán)達238件，其中發(fā)明專利30件，躋身全國500強。教師發(fā)表論文1267篇，其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收錄120篇;出版著作和教材99部。獲市級科學技術(shù)獎3項，2017年獲得廣東省科學技術(shù)三等獎。

　　人才培養(yǎng)模式

　　經(jīng)過長期辦學實踐，學校形成“產(chǎn)學研用融合、教學做一體化、以研究促創(chuàng)新、以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)”的人才培養(yǎng)模式和“開一個專業(yè)，辦一個實體，搭一個平臺，孵化一批公司”的育人機制。依托印刷技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦廣州廣科彩色印務(wù)有限公司等經(jīng)濟實體4家，孵化出學生創(chuàng)辦的公司93個。學生參與科技創(chuàng)新成果顯著，2016年獲全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽“創(chuàng)新創(chuàng)意一等獎”1項，獲全國電子商務(wù)技能大賽一等獎1項，2017年獲全國科技發(fā)明制作類一等獎1項，2018年獲全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎1項，2019年獲全國機械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽二等獎1項，共獲省級及以上技能大賽獎項320多項。廣科創(chuàng)谷被評定為廣州市創(chuàng)業(yè)(孵化)示范基地和國家級眾創(chuàng)空間。2017、2018年連續(xù)兩年被評為廣東省A級眾創(chuàng)空間。酒店管理專業(yè)產(chǎn)學研實踐案例入選教育部“2012-2014年中國高校產(chǎn)學研十大優(yōu)秀案例”，并獲得中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新與促進獎。

　　辦學理念

　　學校以“快樂體育、時尚體育、交際體育、終身體育”的理念進行體育教學改革，以俱樂部教學模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學模式，設(shè)有15個體育俱樂部，改革后，成果豐碩，多個項目在國家和省級比賽中獲得冠軍。

　　學?；顒?/strong>

　　校園文化豐富多彩，定期開設(shè)“名家講壇”、每年舉行技能文化節(jié)、讀書文化節(jié)等活動。學校與美國、俄羅斯、印度等國駐廣州領(lǐng)事館合作舉辦“國際文化系列活動”，搭建多元文化交流平臺。建校至今培養(yǎng)近4萬名畢業(yè)生，學生就業(yè)率居全省前列。

　　學校不忘初心，牢記使命，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入學習貫徹全國教育大會精神，落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》要求，培養(yǎng)適應(yīng)廣東經(jīng)濟社會發(fā)展，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，具有社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、職業(yè)精神、工匠精神的高素質(zhì)高層次技術(shù)技能型人才。