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扎蘭屯職業(yè)學(xué)院公辦

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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扎蘭屯職業(yè)學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:大專(zhuān)
內(nèi)蒙古職校
學(xué)校介紹 招生專(zhuān)業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  扎蘭屯職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

  扎蘭屯職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),教育部核準(zhǔn)備案,由原扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校整合組建的一所公辦全日制普通高等院校。

  學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目占地57.34公頃,新建18棟單體建筑,建設(shè)規(guī)模16.18萬(wàn)平方米,總投資12.63億元。

  院系專(zhuān)業(yè)設(shè)置

  學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)工程系、畜牧獸醫(yī)系、林業(yè)工程系、教育科學(xué)系、醫(yī)學(xué)護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、汽車(chē)工程系 、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育處、附屬中專(zhuān)部等11個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、食品加工技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)(蒙語(yǔ)授課/漢語(yǔ)授課)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)(蒙語(yǔ)授課/漢語(yǔ)授課)、寵物臨床診療技術(shù)(蒙語(yǔ)授課/漢語(yǔ)授課)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、航空地面設(shè)備維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)管理、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、小學(xué)教育21個(gè)三年制高職專(zhuān)業(yè),13個(gè)五年制高職專(zhuān)業(yè)、22個(gè)中職專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)在校生6420人。

  師資力量

  現(xiàn)有在編教職工464人,其中專(zhuān)任教師342人,高級(jí)職稱197人,博士2人,碩士178人。

  培訓(xùn)基地

  學(xué)院擁有122個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;12個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,包括8726畝農(nóng)林實(shí)訓(xùn)基地、農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心、食用菌加工基地、申寬生物技術(shù)研究所、貝貝康寵物醫(yī)院、國(guó) 家級(jí)醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、幼兒教師培訓(xùn)中心、旅游與酒店管理實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、駕駛員培訓(xùn)基地;87所校外實(shí)訓(xùn)基地分布在北京、上海、天津、南京、廣東、河北、黑龍江及內(nèi)蒙古自治區(qū)等地。教學(xué)設(shè)施及實(shí)訓(xùn)基地可滿足學(xué)生技能培養(yǎng)需求。

  辦學(xué)理念

  學(xué)院秉承“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”和“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育理念;堅(jiān)持政行企校合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作的育人模式;堅(jiān)持“做中學(xué),學(xué)中做”教學(xué)模式,高度重視企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),推動(dòng)德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制建設(shè),著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  畢業(yè)就業(yè)

  學(xué)生可通過(guò)專(zhuān)升本考試進(jìn)入內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、集寧師范學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,獲取全日制本科學(xué)歷。

  學(xué)生管理從大處著眼、細(xì)處入手,強(qiáng)化“一日常規(guī)”,堅(jiān)持“五育并舉”,嚴(yán)抓日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、勞動(dòng)教育和養(yǎng)成教育,重視學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,打造“立德樹(shù)人”品牌。

  學(xué)校榮譽(yù)

  學(xué)院組建以來(lái),積極參加國(guó)家、自治區(qū)、呼倫貝爾市等各級(jí)各類(lèi)比賽,成績(jī)卓然。榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育技能”團(tuán)體三等獎(jiǎng);中國(guó)小動(dòng)物技能大賽第三屆“中新賀美”杯骨科專(zhuān)賽第二名;全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽國(guó) 家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),自治區(qū)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);“創(chuàng)青春”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽自治區(qū)金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng);“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽自治區(qū)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、自治區(qū)三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

  學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)和“苦學(xué)、勤思、善行、友愛(ài)”校訓(xùn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),以改革和創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,按照“精、特、優(yōu)”的發(fā)展方向,全力推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校努力奮進(jìn)。

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