太原市小店區(qū)第一職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　山西省太原市小店區(qū)第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校坐落在山西省太原市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。

　　學(xué)校堅(jiān)持一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)理念, 堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向。積極開(kāi)拓合作辦學(xué)之路，實(shí)行聯(lián)辦共建、校企結(jié)合、訂單培養(yǎng)、長(zhǎng)短結(jié)合的辦學(xué)模式，拓寬辦學(xué)途徑，尋求合作伙伴，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互惠。我校先后與康育醫(yī)學(xué)院等幾所學(xué)校簽訂聯(lián)合辦學(xué)意向書。

　　提升了辦學(xué)層次。經(jīng)過(guò)二十六年的職業(yè)教育為我區(qū)培養(yǎng)出了許多適合時(shí)代發(fā)展的技術(shù)人才。畢業(yè)生遍及各行各業(yè)，它是一所真正的學(xué)習(xí)職業(yè)的高中學(xué)校。

　　為加快實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校注重對(duì)各專業(yè)課教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，使專業(yè)課教師具備一定的動(dòng)手能力，成為“雙師型”教師。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，提高學(xué)生適應(yīng)就業(yè)的能力。

　　讓學(xué)生了解就業(yè)信息、就業(yè)形勢(shì)，要求學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀;規(guī)范就業(yè)程序，保障學(xué)生及學(xué)校的利益。搞好就業(yè)服務(wù)，及時(shí)公布就業(yè)信息和人才市場(chǎng)的需要形勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生選擇就業(yè)工作崗位，解決就業(yè)中遇到的各種問(wèn)題。

　　上世紀(jì)九十年代我校被評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。今恰逢太原市城區(qū)南移，又遇百校興學(xué)工程，政府大力投資改善我校辦學(xué)條件，加強(qiáng)模擬、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)施配備。支持職業(yè)教育進(jìn)一步提高我校在職業(yè)教育界的檔次。

　　學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。