浙江省杭州康橋中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　浙江省杭州康橋中學(xué)始建于1968年5月，學(xué)校占地27.02畝，建筑面積7753㎡?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)600余名，在編教職工61人。學(xué)校系浙江省示范初中、浙江省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市文明單位、杭州市平安示范校園、杭州市人民滿意學(xué)校。

　　學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)師生健康發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，積極營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境，努力加強(qiáng)人文思想的培育，共同促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。我校開展省級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題《杭州近郊初中教師培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新的實(shí)踐研究》的探索，已取得階段性的成效，打造了一支師風(fēng)正、素質(zhì)好、能力強(qiáng)、水平高的師資隊(duì)伍。學(xué)校擁有市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)教壇新秀4人，區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀19人。近兩年內(nèi)有近百人次在省市區(qū)業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)。2011年，學(xué)校被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀校本研修學(xué)校。

　　學(xué)校堅(jiān)持“適度負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量”的素質(zhì)教育價(jià)值觀，規(guī)范辦學(xué)行為，開展“典型學(xué)習(xí)”的研究，積極探求教育改革成效的最大化。近兩年教學(xué)成績(jī)突出，中考成績(jī)不斷創(chuàng)新，初三重高升學(xué)率始終保持在35%左右。2010兩年杭州市質(zhì)量抽測(cè)，我校獲得英語(yǔ)第三、科學(xué)第十的好成績(jī)。2010年初一新生A等率達(dá)到14.5%，為近五年最高值。兩年內(nèi)有37位學(xué)生在省市區(qū)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。2011年，學(xué)校被評(píng)為杭州市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　學(xué)校以健康教育為主線，開展“塑造健康學(xué)生”系列活動(dòng)2010年，該校獲拱墅區(qū)紅十字青少年救護(hù)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，被確認(rèn)為首批區(qū)級(jí)健康單位2011年，該校被評(píng)為杭州市家長(zhǎng)示范學(xué)校浙江省紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校。該校還承擔(dān)了聯(lián)合國(guó)重點(diǎn)課題"預(yù)防兒童傷害與忽視"的研究2010年該校被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目單位，受到社會(huì)各界的高度關(guān)注與好評(píng)寄宿制是該校著力打造的品牌和發(fā)展方向，一方面，我們?yōu)榧乃拗茖W(xué)生提供良好的生活和學(xué)習(xí)條件，采取了由學(xué)生確定食堂菜單、家長(zhǎng)監(jiān)督食堂飯菜的做法，保證了寄宿學(xué)生吃的好、住的好;另一方面2011年該校繼續(xù)實(shí)行了質(zhì)優(yōu)生個(gè)性化培養(yǎng)，專門安排老師采用雙向選擇方式，對(duì)質(zhì)優(yōu)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，促進(jìn)質(zhì)優(yōu)生的進(jìn)一步提高，努力提高該校的優(yōu)秀率.2011年，學(xué)校被評(píng)為杭州市人民滿意學(xué)校。

　　通過近兩年的發(fā)展，康橋中學(xué)校風(fēng)好，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生精神面貌好，社會(huì)滿意度高，有著良好的態(tài)勢(shì)。我們將不懈努力，積極打造杭州城北 “現(xiàn)代化高品質(zhì)寄宿制初中。