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蕭山區(qū)第五高級中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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蕭山區(qū)第五高級中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
浙江高中
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  蕭山區(qū)第五高級中學(xué)簡介

  蕭山第五高級中學(xué)趁杭州邁向“錢塘江時代”的發(fā)展機遇,創(chuàng)建伊始,便以其辦學(xué)的高起點和發(fā)展的高定位,迅速崛起于蕭山區(qū)政府北側(cè)。

  學(xué)校創(chuàng)建于1998年,2005年被評為浙江省一級重點中學(xué)。2017年被評為浙江省一級普通高中特色示范學(xué)校。學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書館、電子閱覽室、實驗室、微格教室,標準體育場、塑膠籃球場、天文臺、演播廳等教學(xué)設(shè)施。

  師資力量

  學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍。216名教工,203名專任教師,本科畢業(yè)率達100%,高學(xué)歷教師(碩士研究生及課程班結(jié)業(yè))70名,特級教師1名,高級教師104名(其中享受教授級待遇高級教師1名),蕭山區(qū)名校長名教師14名,省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任170余人次。獲全國、省市優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎20余人次。

  科研成果

  學(xué)校走科研興校、科研強師、科研提質(zhì)之路。 “個性化學(xué)習(xí)機制探索”、“學(xué)習(xí)型班組實踐”、“課堂教學(xué)對話文化構(gòu)建”等一大批省市重大科研課題立項研究,形成了基于校本,基于課堂、基于群體的教科研特色,取得了市級一二等獎12項、省級二三等獎8項優(yōu)秀科研成果。專著《增效教學(xué)》獲全國中小學(xué)教師論著評選一等獎,??段逯薪逃窐s獲全國最佳??坏泉劇?/p>

  辦學(xué)特色

  學(xué)校生命化教育特色日益明顯。注重增效教學(xué),明確以“打造生命課堂為中心,優(yōu)化教學(xué)行為,建立符合教師成長、學(xué)生發(fā)展的教學(xué)管理體制”為教學(xué)改革整體思路。通過教學(xué)目標的合理定位,互動性對話課堂的生成等措施,謀求教學(xué)增量的最大化。講究德育的參與全員化、體系網(wǎng)絡(luò)化、資源整合化、內(nèi)容系列化、形式多樣化。大力營建生態(tài)德育,彰顯生態(tài)化德育特色,營建基于生活充盈文化的德育體系,提升人的生命質(zhì)量。通過開展社團活動、開設(shè)生命大講堂、參加社會實踐、舉辦藝術(shù)節(jié)等營建富有青春活力的第二課堂,為學(xué)生提供激發(fā)潛能、促進成長、增長才干、競放靚麗青春才華的平臺,充分挖掘?qū)W生的潛質(zhì),極大張揚學(xué)生的個性。

  學(xué)校榮譽

  歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)秉承“尊重生命,崇尚本真” 的辦學(xué)理念,營建“科學(xué)與人文并舉,規(guī)范與個性共存”的校風(fēng),打造“尚德、修身、礪智”的學(xué)風(fēng),在短短的幾年時間里,取得了驕人的業(yè)績,實現(xiàn)了學(xué)校三級跳式的跨越發(fā)展,先后被評為浙江省一級重點中學(xué),浙江省國防教育先進單位,浙江省教育科研先進集體,全國科研興校示范單位,浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,浙江省語言文字規(guī)范化示范校,中國西部教育顧問單位,全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進單位,國家基礎(chǔ)教育外語實驗學(xué)校,全國學(xué)生營養(yǎng)與健康示范學(xué)校。

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