學(xué)校簡(jiǎn)介

　　馬關(guān)縣浪橋中學(xué)1994年開(kāi)始籌建，1995年6月破土動(dòng)工新建，1998年9月初步建成投入使用。學(xué)校占地面積52.43畝，現(xiàn)有校舍建筑面積5085㎡。馬關(guān)縣浪橋中學(xué)位于原浪橋鄉(xiāng)東北角的一座小山坡上，地名叫浪橋小鋪?zhàn)哟髨?chǎng)地。經(jīng)過(guò)八年的發(fā)展，浪橋中心校現(xiàn)有教職工54人，其中專任教師51人，工人2人，職員1人。專任教師中中學(xué)高級(jí)教師2人，中級(jí)職稱22人，初級(jí)職稱25人，未評(píng)職稱2人。有大學(xué)本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷42人，專任教師學(xué)歷合格率為88.23%。有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生576人。

　　學(xué)校發(fā)展

　　馬關(guān)縣浪橋中學(xué)教學(xué)科研顯著，8年間共有三位教師在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)論文，10余人次在省級(jí)刊物中發(fā)表過(guò)論文。學(xué)?？铩独嘶ā范嗄暌詠?lái)一直是師生展現(xiàn)文采的好場(chǎng)所。浪橋中心校規(guī)模最大、人數(shù)最多時(shí)為2001年，有教學(xué)班18個(gè)，在校生1104人。浪橋中心校建校至今，一直注重狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校從建章立制入手，加強(qiáng)內(nèi)部管理，制定了《浪橋中心校內(nèi)部管理實(shí)施細(xì)則》，將各級(jí)各類人員的工作職責(zé)、工作目標(biāo)、工作紀(jì)律等納入細(xì)則，并制定完善各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力更新教育觀念，實(shí)施新課改，全面推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，定期向教代會(huì)報(bào)告學(xué)校工作情況，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。學(xué)校的教風(fēng)是：師風(fēng)正、師紀(jì)嚴(yán)、師德高。學(xué)校的學(xué)風(fēng)是：動(dòng)手、動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)、合作、創(chuàng)新。學(xué)校校訓(xùn)是：讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓孩子成才、樹(shù)學(xué)校形象。今后一段時(shí)間，學(xué)校將圍繞抓硬件、要環(huán)境，抓禮儀、要素質(zhì)，抓師德、要師紀(jì)，抓學(xué)風(fēng)、要質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，共謀艱苦建校的發(fā)展之路，共創(chuàng)浪橋中心校教育事業(yè)輝煌燦爛的明天!