學(xué)校簡介

　　思南縣涼水井鎮(zhèn)中學(xué)是思南縣涼水井鎮(zhèn)內(nèi)的一所初級(jí)中學(xué)。承擔(dān)著本鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)約3.2萬人的初中義務(wù)教育任務(wù)，服務(wù)半徑達(dá)二十千米以上。學(xué)校占地面積1.2萬多平方米，校舍建設(shè)面積達(dá)1萬余平方米。

　　辦學(xué)方向

　　思南縣涼水井鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)方向積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代的變化，努力推行素質(zhì)教育，實(shí)施新課程教學(xué)改革。把提高教育教學(xué)質(zhì)量，多為社會(huì)培養(yǎng)推薦合格人才，服務(wù)于當(dāng)?shù)厝嗣褡鳛檗k學(xué)宗旨。據(jù)統(tǒng)計(jì)自1995年以來共有250名同學(xué)升入省級(jí)示范性高中學(xué)習(xí)。很多學(xué)生均學(xué)有所成，頗具建樹，其中有98屆初三(2)班畢業(yè)羅福會(huì)同學(xué)升入省級(jí)示范性高中后，通過自己的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在2001年的高考中，以676分的優(yōu)秀成績被錄取到清華大學(xué)深造，成為涼水井中學(xué)乃至涼水井鎮(zhèn)至今的驕傲之一。他大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀碩士研究生課程，研究生畢業(yè)后就職于上海聯(lián)合證券交易所。據(jù)統(tǒng)計(jì)自上世紀(jì)90年代以來，以涼水井中學(xué)升入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生已有七十多人考入重點(diǎn)大學(xué)深造。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　思南縣涼水井鎮(zhèn)中學(xué)擁有較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施和硬件建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有東西兩棟教學(xué)樓共3000多平方米，有三棟教師宿舍樓住有四十二戶教師。學(xué)校于1999年9月就完成了校園所有該硬化之處的硬化工作。2002年3月由學(xué)校牽頭籌集資金完成了國家投資危房改造工程，建成了一棟造價(jià)達(dá)90萬元的四層學(xué)生宿舍樓1200多平方米，可容納1200名學(xué)生入住，基本解決了學(xué)校發(fā)展后的學(xué)生宿舍困難的老大難問題。　涼水井中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理使用規(guī)范，設(shè)備齊全。每學(xué)期的理化生實(shí)驗(yàn)的開出率達(dá)上級(jí)規(guī)定要求。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均完成了上級(jí)規(guī)定的任務(wù)，各科儀器的配置和品格完全達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求，實(shí)驗(yàn)教學(xué)抓得扎實(shí)牢靠。

　　師資力量

　　現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)22個(gè)，學(xué)生1438人?，F(xiàn)有教職工92人，其中專任教師87人，有中學(xué)高級(jí)教師10人，中學(xué)一級(jí)教師32人，地級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)教學(xué)能手1人，專任教師中有56人獲得了在職脫產(chǎn)進(jìn)修或函授本科文憑，專任教師合格率97.5%。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　思南縣涼水井鎮(zhèn)中學(xué)教師愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，辛勤耕耘，積極探索課堂教學(xué)的規(guī)律和方法，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成理論，與人共享。僅自2004年3月——2010年5月以來就有三十一位教師在省級(jí)以上教育刊物上發(fā)表了40篇論文;在地級(jí)以上刊物發(fā)表34篇;在縣級(jí)以上發(fā)表10篇。另有教師論文選送參加上級(jí)教育主管部門組織的競賽活動(dòng)，有十人次榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng);十二人次榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng);十人次榮獲國家級(jí)三等獎(jiǎng);五人次榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng);十二人次榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng);十人次榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng);五人次榮獲地級(jí)一等獎(jiǎng);十人次榮獲地級(jí)二等獎(jiǎng);十一人次榮獲地級(jí)三等獎(jiǎng)。語文教研組還承擔(dān)著貴州省“十一五”重點(diǎn)課題“中學(xué)語文以校為本導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究與實(shí)驗(yàn)”總課題下的“農(nóng)村中學(xué)以校為本導(dǎo)讀導(dǎo)寫結(jié)合課堂教學(xué)模式研究與實(shí)驗(yàn)”這一子課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)和貴州省遠(yuǎn)程教育課題的研究與實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

　　2010年5月我校所承擔(dān)的“貴州省‘十一五’重點(diǎn)課題”中學(xué)語文以校為本導(dǎo)讀導(dǎo)寫實(shí)驗(yàn)與研究”課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題。該課題實(shí)驗(yàn)成果經(jīng)過銅仁地區(qū)教育局組織專家驗(yàn)收，獲得貳等獎(jiǎng)?？傊?，涼水井中學(xué)風(fēng)雨歷程近八十余載，雖步履艱難，但每前進(jìn)一步，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，都樹起了一座里程碑。我們堅(jiān)信，有全體涼中人的勵(lì)精圖治，務(wù)本求實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，她的明天會(huì)更光彩絢麗，燦爛輝煌!