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陸河縣南萬中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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陸河縣南萬中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
廣東高中
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  陸河縣南萬中學(xué)簡(jiǎn)介

  陸河縣南萬鎮(zhèn)地處海拔500多米的高寒地區(qū),毗鄰紫金、五華兩縣,全鎮(zhèn)轄區(qū)面積109平方公里,人口星散,總?cè)丝?3000多人,常住人口不足5000人,散居在87個(gè)自然村,13個(gè)村委會(huì),1個(gè)居民區(qū)。南萬中學(xué)是南萬鎮(zhèn)唯一的一所中學(xué)。

  長(zhǎng)期以來,南萬中學(xué)辦學(xué)條件極其艱苦,但全體教職工能熱愛山區(qū)教育,扎根山區(qū)教育,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,堅(jiān)持教書育人,安教樂教,敬業(yè)愛崗,樹立起貧困山區(qū)教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校按照縣局“有所為,有所不為”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)管理,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展,很好完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的任務(wù),取得了良好的成績(jī)。2005年9月南萬中學(xué)被南萬鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教書育人先進(jìn)單位”,羅烈床校長(zhǎng)被陸河縣人民政府評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”;2006年9月南萬中學(xué)被陸河縣人民政府評(píng)為教書育人“先進(jìn)單位”。2010年4月,羅烈床校長(zhǎng)被評(píng)為汕尾市先進(jìn)工作者。

  為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,克服傳統(tǒng)課程的弊端,使素質(zhì)教育不斷深化,羅烈床校長(zhǎng)非常重視課程改革,要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,在不斷的摸索和探究中,使教學(xué)教研能力得到鍛煉和提高。在教學(xué)工作中,全體科任老師都自覺積極鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,自覺學(xué)習(xí),堅(jiān)持以理論指導(dǎo)實(shí)踐,積極參與教研教改,并在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)提高,寫出了一批具有借鑒學(xué)習(xí)意義的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例,在一年一度的汕尾市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。 2007年下半年,在參加縣教育局舉辦的初中作文教學(xué)比賽中,葉少坪老師獲得了全縣第一名,在參加縣教育局舉辦的初一級(jí)政治科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,陳壬壽老師獲得了全縣第二名。他們對(duì)如何上好新課標(biāo),提高課堂教學(xué)效果,起到了示范帶頭作用。

  學(xué)生成績(jī)

  通過多年的努力和踏踏實(shí)實(shí)的工作,雖然學(xué)校的辦學(xué)條件仍然很艱苦,生源素質(zhì)差,大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。歷年的學(xué)科比賽和中招考試,成績(jī)都在進(jìn)步,每年考上縣重點(diǎn)高中的學(xué)生都有四人左右,考上河田中學(xué)的有30人以上。其中2005年的中招考試,取得了建縣以來學(xué)校中招考試的最好成績(jī)。當(dāng)年共有72個(gè)學(xué)生參考,其中,陳成智個(gè)人總分高達(dá)614分,排在全縣第三名;陳劉木數(shù)學(xué)科單科115分,排在全縣第一名,陳成智化學(xué)科單科99分,排在全縣第二名;進(jìn)入縣重點(diǎn)高中的學(xué)生有6人,進(jìn)入縣普通高中的學(xué)生41人。在2007年中招考試中,共83個(gè)學(xué)生參考,其中,陳展歡個(gè)人總分達(dá)624分,排在全縣前列。進(jìn)入縣重點(diǎn)高中的學(xué)生5人,考上縣普通高中的學(xué)生有42人,創(chuàng)歷史新高。2009年中招考試中,共有87人參考,考上河田中學(xué)和陸河中學(xué)共72人,總分600分以上的學(xué)生共有6人,優(yōu)良率處于全縣前列。

  教師業(yè)績(jī)

  近年來,南萬中學(xué)以校本教研為依托,不僅在教育教研方面取得了優(yōu)異成績(jī),并極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2005年上半年,在參加縣新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,學(xué)校陳成勇、陳勝輝、羅晉聲三位老師參加了本次比賽,其中陳成勇獲語文組一等獎(jiǎng),陳勝輝獲語文組二等獎(jiǎng),羅晉聲獲物理組二等獎(jiǎng);2006年上半年陳春靈老師參加縣英語課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,榮獲第二名;2007年下半年,在參加縣教育局舉辦的初中作文教學(xué)比賽中,葉少坪老師獲得了全縣第一名,在參加縣教育局舉辦的初一級(jí)政治科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,陳壬壽老師獲得了全縣第二名。他們不但為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且在學(xué)校里,對(duì)如何上好新課程,提高課堂教學(xué)效果,起到了示范帶頭作用。同年,全校有十三篇教育教學(xué)論文在汕尾市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),更可喜的是,南萬中學(xué)近幾年的中考成績(jī)不斷進(jìn)步,得到了當(dāng)?shù)攸h政和人民群眾的一致好評(píng)。

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