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上海市清流中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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上海市清流中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
上海高中
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
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  上海市清流中學(xué)簡(jiǎn)介

  清流中學(xué)地處浦東新區(qū)上南新村,1990年在區(qū)重點(diǎn)中學(xué)上南中學(xué)原址上成立了公辦初級(jí)中學(xué)——上南二中,1993年更名為清流中學(xué)。老作家峻青先生曾為學(xué)校潑墨題詞:“一江春水在清流,一表人才出清流”,以勉勵(lì)清流師生勵(lì)精圖治,實(shí)干興校,精心育人,廣出人才。這始終鼓舞著清流中學(xué)的全體師生不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。2001年5月,被市教委命名為上海市二期課改實(shí)驗(yàn)基地。

  辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班42個(gè),學(xué)生1688名,教職工186位?,F(xiàn)有教師146名,其中中級(jí)職稱以上的教師104名,占教師總數(shù)的71%;高級(jí)職稱以上的教師6名,占教師總數(shù)的4.1%;35歲以下青年63人,教師比例為43%;市中心教研組成員1名,區(qū)中心組成員5名。師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)漸趨合理。學(xué)校生源主要來自周家渡街道、上鋼街道的工薪階層家庭。

  辦學(xué)成果

  1993年以來,學(xué)校集體和師生個(gè)人獲市級(jí)榮譽(yù)累計(jì)50項(xiàng)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)320項(xiàng)。學(xué)校為區(qū)三星級(jí)行為規(guī)范示范校、文書檔案管理市級(jí)先進(jìn)、區(qū)衛(wèi)生標(biāo)兵單位、連續(xù)十一年榮獲“浦東新區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”稱號(hào),2000年9月學(xué)校成為市教委命名的“上海市二期課改試驗(yàn)基地”。2004年6月,學(xué)校抓住機(jī)遇,承接了盧家楣教授的國家級(jí)課題“情感教學(xué)模式、策略、評(píng)價(jià)”的實(shí)踐任務(wù),成為盧家楣情感教學(xué)研究基地。2004年3月,經(jīng)新區(qū)督導(dǎo)評(píng)估,確定學(xué)校整體辦學(xué)水平為規(guī)范二級(jí),發(fā)展評(píng)估為A等。

  該校是市、區(qū)重點(diǎn)加強(qiáng)初中加強(qiáng)建設(shè)工程的學(xué)校之一,同時(shí),浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局根據(jù)《浦東新區(qū)教育事業(yè)“十五”計(jì)劃與遠(yuǎn)景目標(biāo)》優(yōu)化學(xué)校形態(tài)布局的目標(biāo),將同樣被列為重點(diǎn)加強(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校的育青中學(xué)劃入清流中學(xué),形成了一校二區(qū)的辦學(xué)新格局。

  辦學(xué)理念

  清流中學(xué)崇尚人的尊嚴(yán),懷著尊重所有人的信念為師生服務(wù),讓學(xué)生和教師能充分發(fā)揮他們的能力和智慧,以在將來充滿變化和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中取得成功。清流中學(xué)關(guān)注人的情感,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展(全面發(fā)展+個(gè)性發(fā)展);促進(jìn)教師的自我發(fā)展(專業(yè)發(fā)展+特長(zhǎng)發(fā)展);促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展(整體發(fā)展+特色發(fā)展)。目前,該?;@球、民樂、圍棋社團(tuán)已頗具規(guī)模,逐漸形成了學(xué)校特色。?;@球隊(duì)多年獲得浦東新區(qū)初中生籃球比賽冠軍,2004年獲得上海市初中生籃球聯(lián)賽亞軍。學(xué)校連續(xù)幾年承辦了多次各級(jí)各類圍棋比賽,校圍棋隊(duì)也屢獲佳績(jī)。2005年4月,校民樂隊(duì)在浦東新區(qū)少年宮舉行了清流中學(xué)專場(chǎng)演出,每年都參與區(qū)、署的藝術(shù)專場(chǎng)演出。問天,問地,問無窮;求實(shí),求是,求真理。矗立在清流校園的雕塑“問無窮”,如一串凝固的音符時(shí)時(shí)敲擊著清流人的心靈,似乎在歌詠,似乎在訴說,她在告訴你一代代清流人為學(xué)不倦、求知不懈的故事。

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