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上海市滬新中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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上海市滬新中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
上海高中
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  上海市滬新中學(xué)簡介

  上海市滬新中學(xué)創(chuàng)辦于上世紀(jì)七十年代后期,現(xiàn)占地面積3萬余平方米,建筑面積2萬余平方米。有萊陽路校區(qū)和五蓮路校區(qū),是一所在社區(qū)內(nèi)享有良好聲譽(yù)、含有中學(xué)階段七個(gè)年級段在讀學(xué)生的完全中學(xué),現(xiàn)有初中四個(gè)年級15個(gè)班級,高中三個(gè)年級18個(gè)班級,在校學(xué)生總數(shù)1550余人,教職工114人。

  學(xué)校以“明德、篤學(xué)、惟新、致和”八字校風(fēng),“居敬持志”四字校訓(xùn)引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵健康發(fā)展,形成了良好的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)氛圍。在“以學(xué)生發(fā)展為本”辦學(xué)思想指導(dǎo)下,努力構(gòu)建有利于學(xué)生“自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我完善,主動發(fā)展”的學(xué)生主體得到充分發(fā)展的辦學(xué)模式,培養(yǎng)品德高尚,勤奮求知,銳意創(chuàng)新,和諧發(fā)展的社會主義接班人。

  學(xué)校擁有一支師德優(yōu)良,精于教學(xué),善于育人的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。其中中高級職稱者占全校教師總數(shù)的70%,有區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)骨干教師10人,區(qū)學(xué)科教學(xué)中心組成員10人,更有一批朝氣蓬勃,理念先進(jìn),專業(yè)過硬的中青年教師。全校教師以“身正為范,學(xué)高為師”為宗旨,他們刻苦鉆研,為人師表,辛勤耕耘,勇于奉獻(xiàn)。

  學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)有力,制度完善,機(jī)構(gòu)健全,務(wù)實(shí)求新。堅(jiān)持教育科研落實(shí)于教育教學(xué)實(shí)踐中的思想,發(fā)揚(yáng)我校教育科研優(yōu)秀傳統(tǒng),以科研為先導(dǎo),研教結(jié)合,“教育論壇”、“教育沙龍”形式活潑,氣氛活躍,形成了良好的研究氛圍。《中學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》課題獲浦東新區(qū)第三屆教育科研成果一等獎、上海市科技成果獎。在承擔(dān)區(qū)級重點(diǎn)課題《學(xué)生主體性充分發(fā)展辦學(xué)模式》研究的基礎(chǔ)上,深入研究《普通完中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生命觀的實(shí)踐和研究》這一區(qū)級課題。

  學(xué)校重視科技和藝術(shù)教育,目標(biāo)明確、組織保證、隊(duì)伍穩(wěn)定、途徑清晰、措施落實(shí)。在科技教育中,學(xué)校開展了內(nèi)容,途徑和方法的系列探索研究,將科學(xué)教育滲透到必修課中,開設(shè)校本課程《現(xiàn)代科技》、《動畫設(shè)計(jì)》等選修、活動課程,大力開展探究型和研究型課程實(shí)踐,形成了科技教育特色。學(xué)校成立了藝術(shù)團(tuán),多次到市內(nèi)外開展文化和藝術(shù)交流。陶藝教育和管樂教育形成亮點(diǎn),我校是上海市陶藝中心浦東分中心,管樂隊(duì)在相關(guān)競賽中多次獲獎。每年一屆的科技周和藝術(shù)節(jié)活動有聲有色。

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