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上海市民辦新黃浦實驗學(xué)校民辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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上海市民辦新黃浦實驗學(xué)校

性質(zhì):民辦
層次:中學(xué)
上海高中
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  上海市民辦新黃浦實驗學(xué)校簡介

  上海市新黃浦實驗學(xué)校是經(jīng)上海市教委批準(zhǔn)設(shè)立的九年一貫制有住宿條件的民辦學(xué)校,經(jīng)市教委批準(zhǔn)面向全市招生,并經(jīng)市教委、市外辦批準(zhǔn),可接收外籍生就讀。學(xué)校于1996年9月正式開辦,目前已有一至九年級900多名學(xué)生。

  新黃浦實驗學(xué)校是由上海新黃浦(集團(tuán))公司主辦的九年一貫制走讀、寄宿并存的實驗學(xué)校,經(jīng)市教委批準(zhǔn)面向全市招生,并經(jīng)市教委、市外辦批準(zhǔn),可接收外籍學(xué)生就讀。

  學(xué)校系教育部人文社科重點研究基地、中國唯一的課程與教學(xué)領(lǐng)域的“國家隊”、華東師大課程所的實驗基地學(xué)校。在全國著名的課程與教學(xué)論專家鐘啟泉所長等專家指導(dǎo)下,建立起靈活多樣的課程和評價機(jī)制,承認(rèn)差異、允許差異,因材施教、因人施教,注重學(xué)生個性培養(yǎng),使普通學(xué)生的潛能和身心得到充分發(fā)展,智優(yōu)學(xué)生得到超常發(fā)展。先后有數(shù)十名學(xué)生被評為市、區(qū)優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團(tuán)干部,有的還被評為市“十佳兒童團(tuán)員”、“十佳少先隊員”;800多人次的學(xué)生在區(qū)、市和全國各級各類競賽中獲獎,每年有100多篇習(xí)作在各類報刊雜志上發(fā)表,多本優(yōu)秀作文集由出版社正式出版發(fā)行。

  師資力量

  學(xué)校擁有一支高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊伍。目前,中學(xué)高級教師占教師比例的19.1%;中學(xué)一級(小學(xué)高級)占60.3%;中學(xué)二級(小學(xué)一級)占20.6%。其中,中學(xué)部中學(xué)高級占初中教師總數(shù)的26.7%;小學(xué)部中學(xué)高級占小學(xué)教師總數(shù)的13.2%。中共黨員占教師總數(shù)的45%,教師年齡結(jié)構(gòu)合理,平均年齡38歲,既有優(yōu)秀的區(qū)學(xué)科帶頭人、高級指導(dǎo)教師和教學(xué)能手,也有具有良好潛質(zhì)的教壇新秀。

  辦學(xué)成果

  學(xué)校是中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)造教育實驗基地,華師大課程教材改革實驗基地學(xué)校,上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校,上海市首批雙語教學(xué)實驗基地學(xué)校,上海市課程教材改革研究基地,上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校。

  近兩年來,學(xué)校被少先隊上海市工作委員會授予:“中國少年先鋒隊紅旗大隊”稱號,國家教育部授予:“全國先進(jìn)民辦學(xué)?!惫鈽s稱號并得到市教委的嘉獎;先后三次被中共黃浦區(qū)委、區(qū)政府授予:“文明單位”稱號;中共上海新黃浦(集團(tuán))有限責(zé)任公司委員會授予:基層黨支部達(dá)標(biāo)創(chuàng)先“一級黨支部”;同時評為“區(qū)安全文明校園”;“區(qū)先進(jìn)民間組織”和“區(qū)價格誠信建設(shè)單位”。

  學(xué)校開辦至今,已成為上海市民辦學(xué)校中唯一一所上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校、上海市二期課改研究基地、上海市首批雙語教學(xué)實驗學(xué)校、中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)造教育實驗基地。因辦學(xué)成績突出,學(xué)校還被評為全國民辦教育先進(jìn)單位,受到市政府的表彰和獎勵。

  上海市教委教研室、區(qū)教育局多次在學(xué)校舉辦現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、雙語教學(xué)和有效教學(xué)研究、以及探究型課程研討現(xiàn)場會,交流推廣學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗;對學(xué)校不斷深化教育改革的舉措和富有創(chuàng)意的教育教學(xué)活動,《人民日報》和本市各大傳播媒體先后作了300多次的宣傳報道。

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