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廣州市第二十四中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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廣州市第二十四中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
廣東高中
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
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  廣州市第二十四中學(xué)簡(jiǎn)介

  廣州市第二十四中學(xué)現(xiàn)為荔灣區(qū)教育局屬下的區(qū)一級(jí)公辦初級(jí)中學(xué),系廣東省教育綜合改革小班教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,位于人民中路390號(hào),占地面積5290平方米,建筑面積8277平方米。

  學(xué)校西面荔灣區(qū),東環(huán)越秀區(qū),地處越秀區(qū)光塔街道(原詩(shī)書街道),行政上屬于荔灣區(qū)教育局。

  師資力量

  學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生共497人。在職教職工88人,其中男36人,女52人;校級(jí)干部3人,中層干部12人,專任教師63人,教輔人員6人,工勤人員5人;全校專業(yè)技術(shù)人員具備高級(jí)職稱16人,中級(jí)職稱61人,初級(jí)職稱6人。離退休人員222人。

  辦學(xué)特色

  小班課堂教學(xué)模式是分層教學(xué)·四環(huán)節(jié),教師講授與學(xué)生講練的時(shí)間為3:5,逐步形成學(xué)生自主發(fā)展、合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。國(guó)家課程按規(guī)定授課。根據(jù)學(xué)校小班發(fā)展特色,以“西關(guān)文化”為核心,開(kāi)設(shè)廣州話等六門校本課程,以出外活動(dòng)實(shí)踐形式開(kāi)設(shè)六個(gè)專題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

  現(xiàn)年,實(shí)施小班化招生,每年招收6個(gè)班,均衡編班,每班約25人。班級(jí)整體布置呈現(xiàn)簡(jiǎn)約舒適的人文氣息,學(xué)生的課桌椅以花瓣形小組圍坐,按組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則編組,每組4-5人。

  2011年初,學(xué)校確定作為廣東省教育綜合改革項(xiàng)目《荔灣區(qū)義務(wù)教育階段實(shí)施小班教學(xué)試點(diǎn)》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始實(shí)施小班教學(xué)改革。學(xué)校提出了以“生本”、“生長(zhǎng)”、“生命”為核心的生命教育理念。實(shí)施改革后,學(xué)校提升了辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)業(yè)質(zhì)量斐然。在荔灣區(qū)小班改革試點(diǎn)的同類學(xué)校中,綜合培養(yǎng)能力最強(qiáng)。2012年,實(shí)施社工聯(lián)校,“飛揚(yáng)驛站”在校內(nèi)正式掛牌,關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)啟德育教學(xué)新模式。

  創(chuàng)辦以來(lái),在教育教學(xué)、職中技能比賽、體藝等方面都取得輝煌的成績(jī)。1996年復(fù)辦高中以來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作再上了一個(gè)臺(tái)階,被評(píng)為系統(tǒng)“先進(jìn)單位”、“局先進(jìn)黨組織”,高初中畢業(yè)班工作年年獲獎(jiǎng);21世紀(jì)以來(lái),校園進(jìn)行整體改造,建成了七層新教學(xué)樓,增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備,建成了教育信息網(wǎng)。 學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代化信息教育,積極探索“雙軌教育辦學(xué)模式”和“規(guī)范加管理”的德育特色,為在本世紀(jì)中葉創(chuàng)辦為現(xiàn)代化教育強(qiáng)校而努力奮斗。

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