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順德市桂鳳中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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順德市桂鳳中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
廣東高中
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  順德市桂鳳中學(xué)簡(jiǎn)介

  順德市桂鳳中學(xué)位于“商貿(mào)之都“的佛山新城路州村,興建于1988年,是旅港鄉(xiāng)親韋應(yīng)恒先生心系家鄉(xiāng)教育事業(yè)并紀(jì)念其母親梁桂鳳女士而捐資興建的公辦初級(jí)中學(xué),是佛山市一級(jí)學(xué)校和第一批佛山市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校占地總面積達(dá)71畝,現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,127位專任教師。學(xué)校大氣恢宏,優(yōu)美舒適,文明和諧,融自然與現(xiàn)代設(shè)施于一校,集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育于一體,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,教書(shū)育人的好地方。

  辦學(xué)條件

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍為桂鳳中學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、和諧向上的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有高級(jí)職稱教師 17人,碩士學(xué)歷3人,區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師 2人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),大手筆培養(yǎng)精銳師資,打造卓越團(tuán)隊(duì)。大力支持教師參加教育科研和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),積極鼓勵(lì)教師承擔(dān)教改課題研究,堅(jiān)持實(shí)行以老帶新,新老互進(jìn),促進(jìn)更多教師在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝,獲得相應(yīng)的學(xué)術(shù)名譽(yù)。學(xué)養(yǎng)深厚,理念先進(jìn),業(yè)務(wù)一流,忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的鮮明特色是桂鳳中學(xué)教師隊(duì)伍的集體寫(xiě)照。

  校園環(huán)境

  桂鳳中學(xué)高起點(diǎn)規(guī)劃,高規(guī)格打造。環(huán)境大氣恢宏,優(yōu)美舒適,文明和諧。占地總面積達(dá)71畝,總建筑面積為26093平方米,學(xué)校目前有38個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1700多人,專任教師126人,每間教室配備多媒體教學(xué)平臺(tái), 有實(shí)驗(yàn)室、電教室、藝術(shù)室共16間,教師辦公室、會(huì)議室共19間,階梯課室和圖書(shū)館各1間,藏書(shū)48077冊(cè),有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)6個(gè),羽毛球場(chǎng)3個(gè),還建有1個(gè)占地2226平方米,設(shè)備先進(jìn)的體育館,1個(gè)可容納1000名師生同時(shí)就餐的餐飲中心,可供1250名學(xué)生入住的學(xué)生公寓以及設(shè)施設(shè)備齊全的各種功能室。校園植被縈繞,環(huán)境清幽,空氣清馨,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)完全分立,是生活、學(xué)習(xí)的絕佳圣地。融自然與現(xiàn)代設(shè)施于一校,集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育于一體,符合現(xiàn)代、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)要求,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,教書(shū)育人的好地方。

  辦學(xué)特色

  學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以教師的職業(yè)發(fā)展為立足點(diǎn),以學(xué)生的未來(lái)發(fā)展為歸宿點(diǎn),大力開(kāi)展教育科研,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極探求學(xué)校管理機(jī)制的改革。 為進(jìn)一步提升管理效益,學(xué)校推行由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo),各處室服務(wù)指導(dǎo)的年級(jí)精細(xì)化管理機(jī)制。有規(guī)范的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)調(diào)研、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,有自成體系的校本研修和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有完善的德育管理模式和校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)并形成了日趨成熟的學(xué)生自治自律管理體系,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

  學(xué)校榮譽(yù)

  學(xué)校在教育局的正確引領(lǐng)下,教育教學(xué)質(zhì)量飛躍提升,先后被評(píng)為 “全國(guó)少兒版畫(huà)教育基地”、“廣東省第一批依法治校示范?!?、“佛山市657法治文化品牌”學(xué)校、“佛山市校園禮儀示范學(xué)?!?、“順德區(qū)先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皹?lè)從鎮(zhèn)德育工作先進(jìn)學(xué)?!?、“樂(lè)從鎮(zhèn)安全管理先進(jìn)學(xué)?!?、“樂(lè)從鎮(zhèn)教育線先進(jìn)黨支部”、“樂(lè)從鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步學(xué)?!?、“樂(lè)從鎮(zhèn)心理健康先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皹?lè)從鎮(zhèn)書(shū)香校園”、“樂(lè)從鎮(zhèn)課改先進(jìn)學(xué)?!薄?/p>

  學(xué)校展望

  學(xué)校充分挖掘潛力,堅(jiān)持硬件與軟件兼顧,傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合,不斷優(yōu)化校園布局,美化校園環(huán)境,努力打造美麗校園。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩文化浸潤(rùn),積極營(yíng)造可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境,提升人文素養(yǎng)和學(xué)校品位。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量為本,文化為魂,特色為品”的辦學(xué)思想,以嚴(yán)格規(guī)范的管理,鮮明的辦學(xué)特色,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的校風(fēng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

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