順德市杏壇中學(xué)簡(jiǎn)介

　　杏壇中學(xué)是廣東省佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)的一所完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，校址幾經(jīng)變遷。1996年由鎮(zhèn)政府投資，港澳鄉(xiāng)親和社會(huì)各界踴躍捐資，共計(jì)投入近6000萬(wàn)元，建成學(xué)校的第一期工程。為了配合普及高中教育的需要，杏壇鎮(zhèn)人民政府在2002年又投入約2000萬(wàn)元擴(kuò)建杏壇中學(xué)，增加各類場(chǎng)室、宿舍，完善教學(xué)和生活設(shè)施，并且按照廣東省一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配套學(xué)校的各類設(shè)備。校內(nèi)有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、室內(nèi)體育館、禮堂、學(xué)生宿舍、學(xué)生飯?zhí)谩?00米環(huán)行跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校占地80040平方米，現(xiàn)擁有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2157名，教師180名(2016年1月的數(shù)據(jù))。

　　師資力量

　　學(xué)校高度重視教師的專業(yè)發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，實(shí)施“名師工程”成效顯著。學(xué)校擁有四個(gè)區(qū)級(jí)工作室：順德區(qū)林俊才校長(zhǎng)工作室、順德區(qū)劉朝明教師工作室、順德區(qū)胡平貴教師工作室、順德區(qū)周小華教師工作室。自1997年以來(lái)，教師獲得區(qū)級(jí)或以上榮譽(yù)達(dá)104人次，擁有廣東省特級(jí)教師2人、南粵優(yōu)秀教師2人、廣東省骨干教師2人、佛山市級(jí)名教師18人次、順德區(qū)學(xué)科帶頭人7人、順德區(qū)骨干教師17人、順德區(qū)教書育人優(yōu)秀教師13人，順德區(qū)優(yōu)秀教師15人、順德區(qū)優(yōu)秀班主任13人、順德區(qū)教學(xué)能手2人、順德區(qū)“我最喜愛(ài)的老師”1人。

　　教學(xué)成果

　　學(xué)校堅(jiān)持“以生為本，有效教學(xué)，全面發(fā)展”的教學(xué)理念，始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校”，取得了驕人的成績(jī)。學(xué)校著力打造“高效課堂”，踐行小組合作學(xué)習(xí)，在教師的帶領(lǐng)下發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。學(xué)校推行“學(xué)案教學(xué)”，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)備課模式，通過(guò)預(yù)習(xí)案、探究案和訓(xùn)練案來(lái)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)改革的推進(jìn)助推了學(xué)生全面發(fā)展，提升了學(xué)生能力和素質(zhì)，提高了學(xué)生的情商和智商。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境。

　　所獲榮譽(yù)

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考成績(jī)連年輝煌。學(xué)校本科上線率接近50%，總分上線率高達(dá)98%。2015年高考2015年學(xué)校722人參加高考,重點(diǎn)34人,本科以上357人 ,三A以上618人,總上線707人，獲得“順德區(qū)高考優(yōu)秀獎(jiǎng)”。尖子生培養(yǎng)方面，學(xué)校先后培育了“2001年順德區(qū)高考語(yǔ)文單科第一名”“順德區(qū)2004年佛山市歷史單科第一名”“2005年順德區(qū)數(shù)學(xué)單科第一名”“2014年順德區(qū)英語(yǔ)單科第一名”等優(yōu)秀學(xué)子。杏中學(xué)子進(jìn)入中山大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京體育學(xué)院、西南政法大學(xué)、華中師范大學(xué)、暨南大學(xué)等重點(diǎn)名校學(xué)習(xí)深造。一批批學(xué)子從大學(xué)走向工作崗位，有平凡的勞動(dòng)者也有行業(yè)的佼佼者，“勤奮執(zhí)著有追求、自強(qiáng)不息有責(zé)任”是他們共同的寫照。