學(xué)校簡介

　　貴陽市第十六中學(xué)建于1959年，位于貴陽市南明區(qū)新華路99號，占地面積21207.10平方米，建筑面積13659.79平方米，綠地面積1000平方米。

　　教學(xué)理念

　　"社會所需要的，就是他們所培養(yǎng)的。"遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，緊跟時代步伐，貼近社會需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，是貴陽十六中辦學(xué)的方向。在高科技信息時代，該校以計算機(jī)為骨干專業(yè)，培養(yǎng)各類計算機(jī)中級管理人才。該校擬開辦9個專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用與維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融微機(jī)、會計電算化、電子信息技術(shù)、涉外文秘、裝飾設(shè)計、計算機(jī)通信、現(xiàn)代市場營銷，其中五個專業(yè)開辦"3+2"辦學(xué)模式大專班。各專業(yè)均開設(shè)計算機(jī)主干課，生均可熟練掌握計算機(jī)操作技能，學(xué)生可成為既懂專業(yè)知識，又能操作計算機(jī)的復(fù)合型人才。

　　學(xué)校設(shè)備

　　是貴陽市中學(xué)計算機(jī)學(xué)科基地。擁有能滿足各專業(yè)教學(xué)需要的設(shè)施設(shè)備。有4個大型微機(jī)室，300余臺微機(jī)(已以互聯(lián)網(wǎng))，2個多媒體教室，電子電工實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、計算機(jī)維修室、財會模擬室、形體訓(xùn)練房、美術(shù)室等各1個。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校管理堅持嚴(yán)格、科學(xué)、民主、高效。建立建全各項規(guī)章制度，對學(xué)生實(shí)行技能考核制度，使學(xué)生在獲得扎實(shí)的文化知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時掌握熟練的操作能。

　　教學(xué)成績

　　十六中堅持走"科研興校、科研促教"的道路。從1997年至今，該校獨(dú)立承擔(dān)一項市 級教育科研課題的研究任務(wù)，(現(xiàn)已結(jié)題，研究成果已在全省推廣。)承擔(dān)市級課題兩項子課題的研究任務(wù)，(現(xiàn)已結(jié)題，研究成果即將在全市推廣)。參加兩個"九五"規(guī)劃國家級重點(diǎn)課題的研究。2000年，該校被中央教科所評為國家級課題"整體構(gòu)建學(xué)校德育體系"優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校，獲該課題成果獎國家級二等獎1人次，三等獎3人次，市級1等獎1人次，三等獎4人獎。通過教育科研，使該校獲取大量國內(nèi)外教育信息，轉(zhuǎn)變了教師的傳統(tǒng)教育觀念。"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生"的教育思想已形成共識。該校教師撰寫教改論文200多篇、公開發(fā)表42篇、獲獎15篇。提供省市級示范課20多節(jié)。"人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，人人成才。"成為把全體學(xué)生培養(yǎng)成才，成為該校全體教職員工的奮斗目標(biāo)?！W(xué)校有大型計算機(jī)室5個，400臺計算機(jī)，已建立校園網(wǎng)，各種實(shí)驗室17個，還設(shè)有食堂，學(xué)生公寓，教學(xué)、生活設(shè)施齊全。

　　該?；A(chǔ)教育，現(xiàn)有30個班，在校學(xué)生1800人左右。歷年來重點(diǎn)高中升學(xué)率均達(dá)50%以上，2015年中考初三年級近一半的學(xué)生分?jǐn)?shù)在500分以上,600分以上3人,在貴陽市名列前茅。其中一部分學(xué)生，在高中階段表達(dá)出強(qiáng)勁的競爭勢頭和學(xué)習(xí)潛力。2000年以來學(xué)生參加各學(xué)科競賽206人次獲國家、省市級獎。特別是2004年貴州省首屆數(shù)學(xué)競賽中該校學(xué)生獲一等獎就有8人，2005年貴州省數(shù)學(xué)競賽中獲一等獎10人。

　　學(xué)校職業(yè)教育辦學(xué)形式多樣，構(gòu)建了中職與高職互通立交橋，還建立了與東部地區(qū)聯(lián)合辦學(xué)和就業(yè)機(jī)制。學(xué)校連續(xù)兩屆獲貴陽市職業(yè)學(xué)校教學(xué)綜合評估一等獎。

　　師資力量

　　現(xiàn)有教職工204人，其中專任教師183人，貴州省級骨干教師1人、貴陽市專業(yè)技術(shù)帶頭人1人、貴陽市中青年骨干教師3人、碩士研究生4人、在讀研究生8人、高級教師60人、中級教師64人、專職計算機(jī)教師20人。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　幾年來，該校為社會培養(yǎng)了2000多名合格畢業(yè)生，輸送到高等教育院校和全國各地就業(yè)崗位，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2000年被貴州省人民政府批準(zhǔn)為“省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”。2003年被國家教育部、信息業(yè)部確定為“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)”培訓(xùn)學(xué)校，先后還被定為“貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)?！?、“‘十五’規(guī)劃國家重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)?！薄ⅰ百F陽市中學(xué)計算機(jī)學(xué)科基地”、“貴陽市公務(wù)員計算機(jī)培訓(xùn)基地”、“貴陽市教育局、科協(xié)計算機(jī)競賽基地”、“國家級課改實(shí)驗區(qū)樣板學(xué)校”。

　　辦學(xué)歷史

　　貴陽市第十六中學(xué)建校于1959年，1993年以后經(jīng)貴陽市人民政府批準(zhǔn)，相繼成立貴陽市第四職業(yè)學(xué)校、貴陽市信息技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校。該?，F(xiàn)為一套班子三塊牌子，集基礎(chǔ)教育，職業(yè)教育于一身的大型綜合性學(xué)校。2000年又被貴州省人民政府批準(zhǔn)為“省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?。2003年被國家教育部、信息業(yè)部確定為“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)”培訓(xùn)學(xué)校，先后還被定為“貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)?！?、“‘十五’規(guī)劃國家重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校”、“貴陽市中學(xué)計算機(jī)學(xué)科基地”、“貴陽市公務(wù)員計算機(jī)培訓(xùn)基地”、“貴陽市教育局、科協(xié)計算機(jī)競賽基地”、“國家級課改實(shí)驗區(qū)樣板學(xué)?！薄，F(xiàn)有教職工204人，其中專任教師183人，貴州省級骨干教師1人、貴陽市專業(yè)技術(shù)帶頭人1人、貴陽市中青年骨干教師3人、碩士研究生4人、在讀研究生8人、高級教師60人、中級教師64人、專職計算機(jī)教師20人。

　　辦學(xué)條件

　　該校是貴陽市中學(xué)計算機(jī)學(xué)科基地。擁有能滿足各專業(yè)教學(xué)需要的設(shè)施設(shè)備。有4個大型微機(jī)室，300余臺微機(jī)(已以互聯(lián)網(wǎng))，2個多媒體教室，電子電工實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、計算機(jī)維修室、財會模擬室、形體訓(xùn)練房、美術(shù)室等各1個。學(xué)校管理堅持嚴(yán)格、科學(xué)、民主、高效。建立建全各項規(guī)章制度，對學(xué)生實(shí)行技能考核制度，使學(xué)生在獲得扎實(shí)的文化知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時掌握熟練的操作技能。