學(xué)校簡(jiǎn)介

　　四川省成都市第二中學(xué)，現(xiàn)改名為北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)。北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)是成都市政府、教育局2002年引進(jìn)北京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源和教育品牌將原成都二中改制而成的一所全新的學(xué)校。

　　建筑面積：2.1萬(wàn)平方米。學(xué)生1950人(其中住校生700人)，40個(gè)教學(xué)班。其中初中28個(gè)教學(xué)班，高中12個(gè)教學(xué)班。教職工人數(shù)160人。

　　十年磨一劍。全校師生用堅(jiān)持和堅(jiān)守的精神改造了一所薄弱校，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的三個(gè)跨越——第一個(gè)三年(2002—2005)初中進(jìn)入并穩(wěn)定在成都市一類學(xué)校水平;第二個(gè)三年(2005—2008)高中進(jìn)入國(guó)重行列省重前列。2008—2012年，學(xué)校連續(xù)五年獲得市教育局高中教育質(zhì)量表彰獎(jiǎng)。2011年本科上線率突破80%大關(guān)，以80.49%的上線率排成都市120所高中學(xué)校的第13位，一本率排第11位;經(jīng)歷一年半(2008秋季開(kāi)學(xué)—2010年元月)教學(xué)樓災(zāi)后重建，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)代化。

　　學(xué)校的校本課程研究及課程改革在全市處于領(lǐng)先地位。初高中一體的“2.5+3.5”學(xué)制改革實(shí)施五屆，已經(jīng)非常成熟。正計(jì)劃實(shí)施“二四學(xué)制改革”，和與之配套的課程體系。在2011年全市高中新課程推進(jìn)會(huì)上，我校做校本教研的典型發(fā)言。在北師大附屬學(xué)校2011年度工作會(huì)上，我校被確定為對(duì)外合作辦學(xué)西南片區(qū)的主席校 。

　　因相關(guān)工作成績(jī)較為顯著，在2010年末承擔(dān)了兩個(gè)成都市教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——“現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)”和 “創(chuàng)新培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，快速提升教師專業(yè)化水平”。

　　十年來(lái)學(xué)校獲得了一系列榮譽(yù)，全國(guó)誠(chéng)信自律單位，成都市文明單位，成都市校風(fēng)示范校，成都市義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)集體，成都市教育科研先進(jìn)集體，成都市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，成都市校務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位，成都市工人先鋒號(hào)，四川省教育工作先進(jìn)集體……體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持。

　　學(xué)校形成了制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合的內(nèi)部運(yùn)行體系。充分整合京蓉兩地的教育資源和行政支持，在第一個(gè)六年(2002—2008)中，按照“初中做大做強(qiáng)，高中做精”的思路，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的規(guī)模發(fā)展;在第二個(gè)六年(2008—2014)中，按照“創(chuàng)精品特色學(xué)校，建和諧文化校園”的目標(biāo)，正在努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。

　　2012年是北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立10周年，2013年我們將迎來(lái)其前身省一中——省立成都中學(xué)——成都二中100周年華誕。2013年9月26日是我們的百年校慶日。屆時(shí)歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的同行與我們共同分享百年老校的榮光，展望新命勃發(fā)的北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)的未來(lái)!

　　辦學(xué)特色

　　“以人為本，樹(shù)人重德，和諧發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)思想。學(xué)校把“做文人、做現(xiàn)代入、做高尚人”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，把“嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考”作為養(yǎng)成教育的具體措施，把“講孝道、重人格、精學(xué)業(yè)”作為思想教育的主要內(nèi)容，以成功教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”;把學(xué)校辦成磨練學(xué)生意志的實(shí)驗(yàn)基地，把每一位學(xué)生培養(yǎng)成能吃苦、知節(jié)儉、講孝道、強(qiáng)意志、會(huì)生活、勤學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、富于創(chuàng)造的人。

　　師資隊(duì)伍

　　學(xué)校師資隊(duì)伍一流，力量雄厚：現(xiàn)有教職工193人，其中特級(jí)教師1人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師5人，市級(jí)優(yōu)秀教師10人，市學(xué)科帶頭人3人，區(qū)學(xué)科帶頭人4人，省市勞模3人，溫江區(qū)名教師3人，溫江區(qū)“十佳”教師2人，溫江區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀若干人。有中高級(jí)以上職稱的教師122人，占一線教學(xué)人員的80%以上。還有14位教師參加研究生進(jìn)修，現(xiàn)已9人畢業(yè)。

　　雙語(yǔ)教學(xué)

　　學(xué)校與四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合成立了“四川大學(xué)外語(yǔ)教育研究所專家指導(dǎo)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。我校的雙語(yǔ)教學(xué)，獨(dú)樹(shù)一幟。通過(guò)師資培訓(xùn)，大多數(shù)教師都能進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，川大專家教授定期來(lái)我校對(duì)教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)。川大外籍教師組織我校學(xué)生參加雙語(yǔ)冬令營(yíng)活動(dòng)，每周都要給學(xué)生上課，與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流。雙語(yǔ)教學(xué)引起了全校師生極大的興趣，能夠迅速提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。我校雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展，為學(xué)生到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、新加坡、澳大利亞等國(guó)著名大學(xué)留學(xué)深造提供了方便。

　　學(xué)生管理

　　學(xué)校的管理特點(diǎn)是“三嚴(yán)”(嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考)、“三全”(全天候、全方位、全員)。以政治處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任形成的德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行全天侯、全方位、全員的“三全”管理。　全天候：(對(duì)住校生)全天24小時(shí)有專人負(fù)責(zé)管理。