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廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:成教學(xué)院
廣東成考院校
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  廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介

  廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱學(xué)校)前身為成立于1974年5月的原鐵道部廣州鐵路機械學(xué)校,2000年經(jīng)批準(zhǔn)升格為廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年9月由廣州鐵路(集團)公司(現(xiàn)中國鐵路廣州局集團有限公司,簡稱廣鐵集團)移交廣州市政府舉辦。

  成人高等教育是學(xué)院的重要組成部分,學(xué)院為適應(yīng)廣州區(qū)域經(jīng)濟和軌道交通大發(fā)展的需要,積極開展多層次、多渠道的辦學(xué)。學(xué)院成人教育深受教育主管部門的肯定和廣大學(xué)員的好評,先后獲廣東省成人教育協(xié)會先進集體、廣州市人社局繼續(xù)教育基地表揚單位、中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心、連續(xù)十年被評為西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心等榮譽稱號。

  學(xué)院堅持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的辦學(xué)方向,對接珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級整合專業(yè)群4個,基本形成與珠三角軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈、先進制造業(yè)、電子信息業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相一致的專業(yè)布局。目前設(shè)有廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校、廣東省交通運輸高級技工學(xué)校等15個校外教學(xué)點,在校生3000余人,截至2016為社會培養(yǎng)畢業(yè)生約6000人。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1應(yīng)用日語(高升專)高起專文史類
2應(yīng)用英語(高升專)高起專文史類
3商務(wù)英語(高升專)高起專文史類
4文秘(高升專)高起專文史類
5旅游管理(高升專)高起專經(jīng)管類
6物流管理(高升專)高起專經(jīng)管類
7市場營銷(高升專)高起專經(jīng)管類
8報關(guān)與國際貨運(高升專)高起專經(jīng)管類
9會計(高升專)高起專經(jīng)管類
10數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(高升專)高起專理工類
11動漫制作技術(shù)(高升專)高起專藝術(shù)類
12計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(高升專)高起專理工類
13計算機應(yīng)用技術(shù)(高升專)高起專理工類
14應(yīng)用電子技術(shù)(高升專)高起專理工類
15城市軌道交通運營管理(高升專)高起專經(jīng)管類
16城市軌道交通機電技術(shù)(高升專)高起專理工類
17城市軌道交通車輛技術(shù)(高升專)高起專理工類
18集裝箱運輸管理(高升專)高起專經(jīng)管類
19動車組檢修技術(shù)(高升專)高起專理工類
20鐵道交通運營管理(高升專)高起專理工類
21鐵道通信與信息化技術(shù)(高升專)高起專理工類
22鐵道信號自動控制(高升專)高起專理工類
23鐵道工程技術(shù)(高升專)高起專理工類
24鐵道供電技術(shù)(高升專)高起專理工類
25鐵道車輛(高升專)高起專理工類
26鐵道機車(高升專)高起專理工類
27汽車檢測與維修技術(shù)(高升專)高起專理工類
28電氣自動化技術(shù)(高升專)高起專理工類
29機電一體化技術(shù)(高升專)高起專理工類
30機電設(shè)備維修與管理(高升專)高起專理工類
31數(shù)控技術(shù)(高升專)高起專理工類
32機械制造與自動化(高升專)高起專理工類
33機械設(shè)計與制造(高升專)高起專理工類
34供用電技術(shù)(高升專)高起專理工類

  學(xué)校正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本,堅持“依托行業(yè)、立足廣州、輻射全國、面向世界”的辦學(xué)定位,堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?!钡霓k學(xué)理念,面向中國教育現(xiàn)代化2035,聚焦國家軌道交通產(chǎn)業(yè)升級和粵港澳大灣區(qū)建設(shè),構(gòu)建學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,完善學(xué)校內(nèi)部治理體系,產(chǎn)教融合深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革,打造“特色引領(lǐng)、骨干支撐、協(xié)同發(fā)展”的專業(yè)群,形成工學(xué)結(jié)合、知行合一的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系,為創(chuàng)建具有中國特色、一定國際影響力的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗!

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