廣州華夏職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　繼續(xù)教育學(xué)院是廣州華夏職業(yè)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，主要承擔(dān)成人教育、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、中央電大、國(guó)際教育及非學(xué)歷培訓(xùn)考證等任務(wù)。目前，學(xué)院設(shè)有成教部、自考辦、培訓(xùn)中心等部門，干部教師52人，各類在籍學(xué)生1500余人。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視成人高等教育工作，把成人高等教育教學(xué)視為學(xué)校的重要組成部分，并將成人高等教育的目標(biāo)、規(guī)模、機(jī)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)條件統(tǒng)一納入學(xué)校的總體規(guī)劃，一手抓規(guī)模，一手抓質(zhì)量，全面加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷提升辦學(xué)水平。目前，我院已經(jīng)與廣東商學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、惠州學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同打造成人高等學(xué)歷教育的品牌。

　　學(xué)院十分重視在校學(xué)生套讀本科的工作，目前已經(jīng)與華南理工大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)聯(lián)合開辦高職在校生自考相溝通業(yè)務(wù)。每個(gè)專業(yè)均開設(shè)自學(xué)考試專本相溝通課程，學(xué)生在校期間可根據(jù)自己的專業(yè)選擇參加同類專業(yè)自學(xué)考試本科相溝通輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專本同讀，通過(guò)在校三年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)既可獲得?？飘厴I(yè)證，也可獲得自學(xué)考試本科畢業(yè)證，符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定的，由主考院校授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書。自考本科畢業(yè)生，享受與普通本科畢業(yè)生同等待遇，可以按規(guī)定報(bào)考國(guó)家公務(wù)員和研究生。

　　成考招生專業(yè)

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)日益深入到人們的日常生活，網(wǎng)絡(luò)教育突破了時(shí)空限制，具有方便、靈活、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)，必將成為一種重要的學(xué)習(xí)進(jìn)修求知手段并被人們所認(rèn)識(shí)青睞。為了更好適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，根據(jù)《廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要(2004-2020年)》的有關(guān)精神，為充分利用廣州華夏職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源，依托中山大學(xué)的辦學(xué)力量和雄厚師資，加快推進(jìn)本地教育現(xiàn)代化進(jìn)程，經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，同意中山大學(xué)在廣州華夏職業(yè)學(xué)院設(shè)立學(xué)習(xí)中心，以便更好地服務(wù)當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位渴求在職學(xué)習(xí)的工作人員。

　　為了貫徹落實(shí)《 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于擴(kuò)大教育開放的精神，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才，我院依托華南理工大學(xué)，與澳大利亞莫道克大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為莘莘學(xué)子搭建專升碩留學(xué)海外的快速通道。同時(shí)，學(xué)校還與韓國(guó)祥明大學(xué)、加拿大博雅學(xué)院、美國(guó)東德克薩斯浸會(huì)大學(xué)及臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)、樹德科技大學(xué)、龍華科技大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。

　　在新的歷史時(shí)期，繼續(xù)教育學(xué)院“以科學(xué)發(fā)展觀和終身學(xué)習(xí)理念為指導(dǎo)，以學(xué)院普通教育體系為依托，立足廣州，面向廣東，服務(wù)基層；以成人學(xué)歷教育為主，積極發(fā)展自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育和國(guó)際教育；整合社會(huì)各類教育資源，多層次、多形式、多渠道開展包括在校生、非在校生在內(nèi)的各種形式和類型的職業(yè)資格培訓(xùn)，逐步建立起規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的成人教育、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、中央電大、國(guó)際交流和培訓(xùn)體系，努力為建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!