辦學理念

　　居高聲自遠，非是籍秋風。英才人在艱辛的辦學過程中，已經(jīng)升華成為了一種頑強的親和力、凝聚力，一種人格的力量，形成了一以貫之的英才精神?，F(xiàn)在，英才人正秉承“以人為本，全面育人;以師為本，科學育人;以校為本，凸現(xiàn)特色”的指導思想，真抓實干，奮斗不息，放射出了璀璨奪目的光芒。

　　師資力量

　　成都市英才學校擁有特級教師7名，省市教育專家、學科帶頭人14名，一批高級教師和來自全國各省市中青年優(yōu)秀教師、生活老師組成的骨干教師隊伍，針對學生的心理發(fā)展特點，培養(yǎng)學生的愛與責任。老師從指導學生生涯規(guī)劃入手，引入民主機制，人人參與班級建章立制，人人參與班級管理，人人為班級的文化建設想點子、出招子，形成了自由開放的班級文化氛圍。

　　辦學特色

　　成都市英才學校擁有省市教育專家、特級教師、學科帶頭人12人和一批包括全國和省市優(yōu)秀教師組成的骨干教師隊伍，以專家治校、名師執(zhí)教，師資雄厚、教學質(zhì)量優(yōu)異著稱。學校管理規(guī)范、學風純正，重視學生的思想品德教育和良好行為的養(yǎng)成教育，教育教學形式多樣，生動活潑，強調(diào)對學生學習習慣、學習方法和思維能力的培養(yǎng)，是中國科學院心理研究所批準的《初中數(shù)學思維品質(zhì)和思維能力培養(yǎng)示范學?！?。

　　教學設施

　　學校都有較大比例的經(jīng)費投入校園基礎設備建設，用于改善辦學條件，因而學校的校舍及教學設施達到了國家規(guī)定的標準：教學儀器、圖書資料及各類器材按國家一類標準配備，能滿足教學需求;擁有微機室、圖書室、閱覽室、音樂室、階梯教室等完備的教學設施;建設有校園互聯(lián)網(wǎng)絡，開通了有線電視網(wǎng)絡，電教設備，為學校的現(xiàn)代化教學和特色化辦學提供了有力保障，校園實現(xiàn)了綠化、美化、凈化和硬化。

　　如今的英才學校建筑規(guī)劃合理、井然有序;設施先進、設備一流;遠程教育網(wǎng)絡、互聯(lián)網(wǎng)、校園資源網(wǎng)、計算機室、教室聯(lián)為一體，使學校和外界社會緊緊相連;標準的籃球場、營造了學生健康發(fā)展的良好空間;整齊整潔而富有人文關懷的設計和布置，無不折射出管理的細致和體貼。