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杭州閑林職業(yè)高級中學公立

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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杭州閑林職業(yè)高級中學

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學校
浙江職校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學校介紹
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  學校簡介

  杭州閑林職業(yè)高級中學(原閑林中學)創(chuàng)辦于1968年,位于美麗的西溪濕地之畔,毗鄰杭州未來科技城和阿里巴巴淘寶城,緊依杭州夢想小鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,設(shè)施完善。學校是杭州市余杭區(qū)教育局直屬職業(yè)高中、浙江省職業(yè)教育電子電器應用與維修實訓基地學校、浙江省300所心理健康教育示范點、上海市教育科學研究院職業(yè)教育與成人教育研究所實驗學校、浙江工業(yè)大學教科學院研究生教育科研實踐基地、“中職杭派教法”培育基地學校。學校先后榮獲全國零犯罪學校、全國“國防教育特色學?!?、杭州市衛(wèi)生先進單位、杭州市語言文字規(guī)范化學校、區(qū)規(guī)范化管理示范學校、區(qū)綜合治理先進單位等榮譽稱號。

  閑林職高將抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇,以“文化統(tǒng)帥、特色發(fā)展、師生幸?!睘檗k學愿景,以“辦特色職業(yè)學?!睘檗k學目標,堅持“循自然,盡其才”的辦學理念,秉承“守正出新,知行合一”的校訓,揚“濕地文化”之旗,走“綠色技能”之路,以“品清、行正、志雅、心善”的校風培養(yǎng)大批“精思、 篤行”的優(yōu)秀技能人才,以現(xiàn)代化、品質(zhì)化、個性化為要求,深化改革、提升品質(zhì),努力將學校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)等,特色鮮明的省級中等職業(yè)學校。

  學校占地面積59389.4平方米,建筑面積40856.4平方米?,F(xiàn)已建有辦公行政樓、教學樓、實訓樓(閑林·大學雙創(chuàng)園)、綜合樓(圖書館)、學生宿舍、體藝樓、特色專業(yè)用房、食堂、風雨操場等,校園規(guī)劃科學,布局合理,教學設(shè)施、實訓設(shè)備和生活配套設(shè)施先進,學校整體面貌煥然一新,完全適應職業(yè)教育現(xiàn)代化教學的需要。

  學校具有良好的師資基礎(chǔ)和生源保障。目前,學校共有42個班級,在校學生近2000人。學?,F(xiàn)有教職工117人,其中專任教師109人,本科學歷83人,研究生學歷24人,“雙師型”教師比例為46.23%,專任教師中具有高級職稱教師27人。其中, 全國模范教師1人,全國優(yōu)秀班主任1人,省“春蠶獎”1人,區(qū)名師、名校長2人,學科帶頭人4人,區(qū)骨干教師22人,市、區(qū)級教壇新秀48人。

  經(jīng)過半個世紀的發(fā)展,學?,F(xiàn)已初步形成教育服務(wù)類、現(xiàn)代制造類和園林藝術(shù)類三大專業(yè)集群,開設(shè)學前教育、電子與信息技術(shù)、機電技術(shù)應用、機電設(shè)備安裝與維護(電梯運行與維護)、數(shù)字媒體技術(shù)應用、園林技術(shù)六個專業(yè)。其中,學前教育專業(yè)和電子電工類專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,特色鮮明;機電設(shè)備安裝與維護(電梯運行與維護)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)和數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)三個專業(yè)迅速發(fā)展,成果突出。接下去,學校還將陸續(xù)增設(shè)早教、航空服務(wù)、園林綠化和觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等新專業(yè),專業(yè)設(shè)置協(xié)調(diào)互補,適合于不同個體學生的學習選擇和未來職業(yè)追求。

  學校擁有浙江省職業(yè)教育電子電器應用與維修實訓基地、“閑林·大學雙創(chuàng)園”,并租用林地新建園林技術(shù)專業(yè)實訓基地。杭州市閑林職業(yè)高級中學教育集團中共有成員五十多名,還包含了三個成人文化技術(shù)學校,三十多家幼兒園。學校積極打造“1園·2盟·N基地”校外實訓模式,與閑林街道公(民)辦幼兒園共建成立了閑林職高附屬幼兒園,共成立了兩個專家指導委員會,成立了省內(nèi)首個職成教區(qū)域聯(lián)盟,加入余杭區(qū)科創(chuàng)園區(qū)聯(lián)盟,共計有22個校外實訓基地,其中兩個分別為省市級優(yōu)秀校外實訓基地。學校以完善的實訓設(shè)施為載體,實行良好的實訓管理體系和運行機制,學生實訓課開出率達100%。校內(nèi)和校外實訓基地的建設(shè)為三個專業(yè)集群提供了良好的實訓場地、實訓設(shè)施和行業(yè)大師指導,為學生專業(yè)技能培養(yǎng)和自身發(fā)展提供了有力的保障。

  學校實施精細化管理,全面提升教育教學質(zhì)量,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,孕育學生綠色技能,努力提高師生幸福指數(shù),潛心探索現(xiàn)代化中等職業(yè)學校發(fā)展方向,著力打造成為一所優(yōu)質(zhì)、高端、特色、與區(qū)域經(jīng)濟高度融合的現(xiàn)代化中等職業(yè)學校。近幾年,師生技能競賽佳績頻出。學生300 余人次在國家、省市級競賽中獲獎,其中3名學生獲得全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)總決賽金獎,6名學生獲得全國技能大賽銅牌,16名學生獲得全國啦啦操大賽銅牌。教師117人次獲國家、省市榮譽,其中5名教師獲全國說課大賽金獎,2名教師獲全國技能大賽金獎。高職考成績始終名列全省前茅,2018年,高職考試成績再次續(xù)寫輝煌,創(chuàng)下兩個歷史新高。一是本科上線共11人;二是全校上線人數(shù)高達317人,較2017年新增59人,其中部分考生被省內(nèi)重點本科院校錄取。另外,兩個學前教育五年一貫制班級也實現(xiàn)全部上線錄取,為學校高職考成績再添上濃墨重彩的一筆,再次證明學校辦學質(zhì)量走在余杭職業(yè)教育前列。學校工作不斷實現(xiàn)新跨越,為社會輸送了一大批具有一定創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應能力的技能型人才。畢業(yè)生素質(zhì)優(yōu)、技能強,深受企業(yè)歡迎,就業(yè)率一直保持在98%以上,許多畢業(yè)生成為了各行業(yè)的技術(shù)骨干,甚至創(chuàng)業(yè)有成或走上了領(lǐng)導崗位。優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量使學生升學有望、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方,贏得學生、家長、社會的一致認可,也為余杭經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重大貢獻。

  閑林職高將抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇,以“文化統(tǒng)帥、特色發(fā)展、師生幸?!睘檗k學愿景,以“辦特色職業(yè)學?!睘檗k學目標,堅持“循自然,盡其才”的辦學理念,秉承“守正出新,知行合一”的校訓,揚“濕地文化”之旗,走“綠色技能”之路,以“品清、行正、志雅、心善”的校風培養(yǎng)大批“精思、 篤行”的優(yōu)秀技能人才,以現(xiàn)代化、品質(zhì)化、個性化為要求,深化改革、提升品質(zhì),努力將學校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)等,特色鮮明的省級中等職業(yè)學校。

  專業(yè)設(shè)置

  自1984年秋開始招收職高生以來,該校已培養(yǎng)了近2737名幼師專業(yè)、電工和電子專業(yè)、計算機專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,電工專業(yè)、電子專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)杭州市和余杭區(qū)考核均達初級工,其中多數(shù)達到中級工。近幾年幼師畢業(yè)生都通過杭州市語委會組織的普通話等級考試。她們都在各自的工作崗位上,充分發(fā)揮出自己的才華,獲得用人單位的好評。

  學校榮譽

  該校在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導下,經(jīng)過全校師生的奮發(fā)努力,教育質(zhì)量、教學水平迅速提高,歷屆學生在各類考試、競賽中都獲得較好的成績。如參加余杭區(qū)、杭州市電工、電子技術(shù)、計算機及應用的等級考試、幼師普通話等級考試,歷年來均名列前茅。在杭州市四屆職高技能節(jié)上,該校共獲團體一等獎3個、二等獎10個、三等獎9個、演出團體獎6個,以及個人一、二、三等獎33個;電工技能操作比賽還奪得杭州市唯一的一等獎;2002年下半年,2個演出節(jié)目代表余杭區(qū)赴杭州市中小學藝術(shù)節(jié)參賽,分別獲得一等獎和二等獎。2004年11月,舞蹈《翠竹蓮湘》作為杭州市中小學藝術(shù)節(jié)開幕式首個節(jié)目演出,受到普遍好評;小組唱《藍色多瑙河》以最高分獲一等獎。本校還積極輔導學生參加高職班升學考試,先后向高校輸送了498名新生。僅2004年就有156名畢業(yè)生升入高校。同時,學校還積極做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,就業(yè)率達到90%以上,真正做到“升學有望,就業(yè)有路”。

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