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蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育處公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育處

性質(zhì):公辦
層次:成教學(xué)院
江蘇成考院校
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  蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育處簡介

  繼續(xù)教育處系我院實(shí)施繼續(xù)教育的專門機(jī)構(gòu),主要工作內(nèi)容是開展職教師資培訓(xùn)、工藝美術(shù)從業(yè)人員培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定等工作。培訓(xùn)依托的平臺(tái)有教育部全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、中國工藝美術(shù)研究院、江蘇省藝術(shù)設(shè)計(jì)與技術(shù)國家職業(yè)技能鑒定所等。全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地于2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。基地主要承擔(dān)國家級(jí)中高職骨干教師培訓(xùn)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)方面的任務(wù)。學(xué)院成立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及專職工作人員負(fù)責(zé)基地的運(yùn)作、建設(shè)與拓展,并先后投入近千萬元的基金用于培訓(xùn)基地的建設(shè)?;亟⒁詠恚渤修k了包括工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)及室內(nèi)設(shè)計(jì)等在內(nèi)的五個(gè)專業(yè)的國家級(jí)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,共有來自全國29個(gè)省、市、自治區(qū)的1000多名中高職骨干教師參加了培訓(xùn)。基地于2011年通過教育部專家評(píng)估,成為新一輪全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)合格基地。

  成考招生專業(yè)

序號(hào)專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)(高升專)高起專藝術(shù)類

  中國工藝美術(shù)研究院是2006年5月經(jīng)中國工藝美術(shù)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)成立的。研究院是中國工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的下屬機(jī)構(gòu),落戶在我院。中國工藝美術(shù)研究院日常具體事務(wù)由中國工藝美術(shù)協(xié)會(huì)委托蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理。其宗旨為“為民族存藝﹑為大師立傳﹑為社會(huì)服務(wù)”,研究院主要業(yè)務(wù)范圍共有九大類,我處承擔(dān)其“進(jìn)行工藝美術(shù)人才的教育和培養(yǎng),培訓(xùn)未來工藝美術(shù)大師”職責(zé)。近年來,該平臺(tái)先后舉辦了包括刺繡、雕刻、圖案、漆藝、硯雕和銀飾等專業(yè)在內(nèi)的五期共六個(gè)班的培訓(xùn),來自全國29個(gè)省、市、自治區(qū)的248名學(xué)員參加了培訓(xùn)。學(xué)員結(jié)業(yè)作品在當(dāng)年國內(nèi)重要展評(píng)活動(dòng)中,共獲得1個(gè)特別獎(jiǎng)、14個(gè)金獎(jiǎng)、23個(gè)銀獎(jiǎng),13個(gè)銅獎(jiǎng),34個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績,贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。

  江蘇省藝術(shù)設(shè)計(jì)與技術(shù)國家職業(yè)技能鑒定所成立于2009年,現(xiàn)已開展對(duì)包括數(shù)字視頻合成師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、攝影師等25個(gè)職業(yè)的二、三、四級(jí)鑒定工作。鑒定規(guī)模逐年增長,2011年申請(qǐng)鑒定人數(shù)726人,2012年申請(qǐng)鑒定人數(shù)達(dá)1164人。

  此外,繼續(xù)教育處還根據(jù)地方政府和企事業(yè)單位的需要,舉辦工藝美術(shù)企業(yè)和軍地兩用人才等培訓(xùn)班。

  在學(xué)院創(chuàng)建國家級(jí)骨干院校的進(jìn)程中,繼續(xù)教育處將立足既有平臺(tái),不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)能力建設(shè),努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為我院職業(yè)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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