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東至縣特殊教育學(xué)校公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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東至縣特殊教育學(xué)校

性質(zhì):公辦
層次:中職
安徽職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  東至縣特殊教育學(xué)校簡介:

  東至縣特殊教育學(xué)校始創(chuàng)于1996年秋,隸屬縣教育局,承擔(dān)全縣聽障、智障兒童九年義務(wù)教育及殘疾人康復(fù)任務(wù),是池州市唯一一所縣級全日制寄宿制的綜合類特殊教育學(xué)校,安徽省殘疾人康復(fù)定點機構(gòu)。

  學(xué)校位于東至縣城南環(huán)城東路南側(cè),校園環(huán)境寧靜優(yōu)雅,占地面積9055㎡,建筑面積4856.8㎡,有2棟4層建筑,一棟以教學(xué)用房為主,布置有學(xué)生教室、語訓(xùn)室、律動室、美術(shù)室、實驗室、多媒體室、計算機室、圖書室等;一棟以生活服務(wù)用房為主,布置有辦公室、餐廳、學(xué)生宿舍等。學(xué)校教學(xué)、康復(fù)設(shè)備齊全,有較為先進的聽力檢測評估室、4—14周歲兒童智力發(fā)育發(fā)展檢測評估室、智障兒童智力溝通認知訓(xùn)練室、網(wǎng)絡(luò)式語訓(xùn)教室殘疾兒童心理評估咨詢室、感統(tǒng)教室及律動室等功能室,所有教室均裝配有先進的液晶一體機或多媒體設(shè)備,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、教學(xué)現(xiàn)代化。目前,學(xué)校共有9個教學(xué)班,83名學(xué)生,專任教師14人,臨聘教工2人。

  2011年度,學(xué)校被池州市人民政府授予評為“殘疾人康復(fù)工作先進單位”稱號;2012年度被評為“全市關(guān)心下一代工作先進集體”。

  縣特教學(xué)校在對殘疾學(xué)生實施文化素質(zhì)教育的同時,同步實施生活自理能力的養(yǎng)成教育。學(xué)校教學(xué)方式獨特,聽障班級采取“手語+口語”雙語模式,智障班級多采用情景教學(xué)和實踐教學(xué),學(xué)前康復(fù)班級采取“集訓(xùn)+個訓(xùn)”方式。2012年,學(xué)校10名小學(xué)畢業(yè)生,以合格的成績進入學(xué)校初中年級就讀;22名康復(fù)班學(xué)生取得了良好的康復(fù)效果,其中11名已進入普通小學(xué)就讀,11名仍在學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練。

  2012年,學(xué)校承擔(dān)池州市康復(fù)民生工程“貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目”,主要承擔(dān)0周歲至6周歲貧困殘疾兒童智力康復(fù)、孤獨癥康復(fù)、人工耳蝸康復(fù)、助聽器康復(fù)和聾兒語訓(xùn)康復(fù)五個項目的康復(fù)培訓(xùn),在訓(xùn)兒童22人,其中聾兒語訓(xùn)11人,助聽器康復(fù)2人,人工耳蝸康復(fù)4人,孤獨癥康復(fù)2人,智力康復(fù)3人。省殘聯(lián)及省康復(fù)中心對項目驗收中,給予“項目管理好,康復(fù)效果好”的評價。2013年,再次承擔(dān)池州市殘疾兒童康復(fù)項目,在訓(xùn)兒童34名。

  2011年6月,縣特教學(xué)校代表隊在全縣小學(xué)生田徑運動會中奪得1金1銀,并獲男子組團體第六名;2011年12月,學(xué)校代表隊在縣首屆“新華杯”文明禮儀匯演中參演的節(jié)目《文明在哪里》獲特等獎。2012年10月,學(xué)校三名選手在省第三屆特殊奧林匹克運動會上奪得1金2銀3銅的驕人成績,其中王思柔同學(xué)奪得女子100米項目金牌和跳遠項目銅牌,檀苗春同學(xué)奪得女子50米項目銀牌和立定跳遠項目銅牌,周辰宇同學(xué)奪得男子400米項目銀牌和跳遠項目銅牌;2012年11月,學(xué)校代表隊在池州市第十二屆中學(xué)生田徑運動會上奪得9金4銀9銅;2012年12月縣特教學(xué)校選手楊盈同學(xué)在東至縣“昌盛杯”美好鄉(xiāng)村建設(shè)演講比賽中榮獲三等獎。2013年10月全縣小學(xué)生運動會上,特教組比賽中,學(xué)校選手奪得了9金9銀的成績。

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