湖北生物科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　湖北生物科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國(guó)招生的全日制公辦普通高等院校。國(guó)家表彰的全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是商務(wù)部“中國(guó)湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”和“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)院占地面積351畝。教學(xué)建筑面積263000平方米，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值12000萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)83萬(wàn)冊(cè)，每年訂閱報(bào)刊雜志2000余種;現(xiàn)有校內(nèi)各類(lèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室83個(gè)，建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地126個(gè)(湖北省人民政府認(rèn)定的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地1個(gè))。其中，湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心和湖北省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心是省農(nóng)業(yè)廳直屬事業(yè)單位，作為學(xué)院共建的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，占地1000多畝，先后投入2億多元。通過(guò)湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)與學(xué)院緊密聯(lián)系的龍頭企業(yè)100多家，建有2個(gè)“廠中?！?。學(xué)院正在進(jìn)行電力增容改造，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓、教室空調(diào)全覆蓋。

　　師資力量

　　學(xué)院擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，有一批在教學(xué)、科研中成績(jī)突出的學(xué)科帶頭人和青年骨干教師。現(xiàn)有教師457人，其中享受?chē)?guó)務(wù)院津貼專家6人，享受湖北省政府津貼專家4人，有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀中青年專家2人，博士7人，碩士113人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師8人，教授、副教授105人，雙師素質(zhì)教師占75%。近幾年，學(xué)院獲得省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二項(xiàng)，教師公開(kāi)出版各類(lèi)專著、教材231部，在省級(jí)以上各類(lèi)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2100多篇。

　　院系專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)院有生物工程學(xué)院(生物工程系)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(管理科學(xué)系)、信息傳媒學(xué)院(計(jì)算機(jī)系)、園藝園林學(xué)院(園藝系)、動(dòng)物科技學(xué)院、食品科技學(xué)院(動(dòng)物科學(xué)系)和基礎(chǔ)課部(思政課部)、中國(guó)湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心(國(guó)際援外培訓(xùn)部)。在校生8000多人，開(kāi)設(shè)有生物制藥技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、園藝技術(shù)、電子商務(wù)等38個(gè)專業(yè)。其中，畜牧獸醫(yī)、生物制藥專業(yè)是中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)建有中央財(cái)政支持的國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地;水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、園藝技術(shù)專業(yè)是湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè);種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)是省級(jí)戰(zhàn)略新型(支柱)產(chǎn)業(yè)人才計(jì)劃基地;食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)等三個(gè)專業(yè)是湖北省高職院校中唯一的;生物應(yīng)用技術(shù)、生物制藥技術(shù)專業(yè)是湖北省高職院校中辦學(xué)規(guī)模最大，最具影響的。在學(xué)習(xí)高職課程的同時(shí)，生物、農(nóng)科類(lèi)專業(yè)學(xué)生可套讀華中農(nóng)業(yè)大學(xué)獨(dú)立本科段自考本科，管理類(lèi)專業(yè)學(xué)生可套讀中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)獨(dú)立本科段自考本科。

　　辦學(xué)定位

　　以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主，積極開(kāi)展繼續(xù)教育和科技服務(wù);面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)，立足湖北，輻射全國(guó);以生物類(lèi)和農(nóng)科專業(yè)為主，農(nóng)、經(jīng)、管、信息類(lèi)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的省級(jí)示范院校。

　　發(fā)展思路

　　堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持教學(xué)改革的核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持教學(xué)基本建設(shè)優(yōu)先地位不動(dòng)搖。圍繞一個(gè)目標(biāo)、明確二個(gè)面向、推進(jìn)三項(xiàng)改革、加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)、構(gòu)建五個(gè)體系。一個(gè)目標(biāo)是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。二個(gè)面向是：面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。三項(xiàng)改革是：推進(jìn)校企合作的辦學(xué)模式改革;推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革;推進(jìn)“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式改革。四項(xiàng)建設(shè)是：以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以“雙師”結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良為目標(biāo)，加強(qiáng)專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)課程體系建設(shè);以提高學(xué)生職業(yè)技能為目標(biāo)，加強(qiáng)校內(nèi)校外結(jié)合的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。五個(gè)體系是：構(gòu)建完善的教學(xué)管理體系;構(gòu)建全程管理的學(xué)生管理體系;構(gòu)建專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系;構(gòu)建服務(wù)高效的后勤服務(wù)保障體系;構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。

　　湖北生物科技職業(yè)學(xué)院作為商務(wù)部“中國(guó)湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”，已累計(jì)為80多個(gè)國(guó)家培訓(xùn)農(nóng)業(yè)官員和高級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員1300多人。作為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”，近幾年累計(jì)為湖北省培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員12000余人。學(xué)院不僅是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，還是湖北省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、湖北省高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)基層單位。學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，深化內(nèi)部管理體制改革，推行精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，積累了比較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積淀了比較雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ)，提出了具有特色的辦學(xué)理念，建立了比較完善的管理體制和健全的運(yùn)行機(jī)制，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，全院師生團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，努力朝著建設(shè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良的特色高職院校而奮力邁進(jìn)。