廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省教育廳直屬的一所以工科專業(yè)為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職院校，其前身是創(chuàng)建于1958年的廣東省業(yè)余科技大學(xué)，2005年轉(zhuǎn)制為高職院校。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持"以高素質(zhì)為靈魂，以高技術(shù)技能為核心，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，政校行企全方位融合，全面服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展"的辦學(xué)理念，突出特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，取得顯著的成績。

　　師資力量

　　現(xiàn)有教職工607人，其中，專任教師525人，高級職稱教師159人。

　　院系專業(yè)設(shè)置

　　設(shè)有機電工程學(xué)院(電梯工程學(xué)院合署)、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、公共服務(wù)學(xué)院等8個教學(xué)單位，開設(shè)45個專業(yè)。目前學(xué)校重點建設(shè)并形成了電梯工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等省級示范建設(shè)專業(yè)和軟件技術(shù)省品牌專業(yè)、建筑設(shè)計省重點專業(yè)等。其中，電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)被教育廳批準為高職本科協(xié)同育人應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)專業(yè)。學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，近五年來畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在99%以上。

　　辦學(xué)成果

　　學(xué)校是省示范性高職院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點高校、專本對接應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點高職院校、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)單位、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、省高校思想政治理論課示范建設(shè)單位、省培育和踐行社會主義核心價值觀示范點，榮獲教育部"全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校"、"廣東省文明單位"等榮譽稱號。學(xué)校全面加強黨的建設(shè)和思想政治教育工作，建立全省高職院校首家馬克思主義學(xué)院。原全國人大副委員長韓啟德、原中國科協(xié)黨組書記鄧楠、原廣東省省長朱小丹等領(lǐng)導(dǎo)先后來校視察，對學(xué)校的快速發(fā)展給予了高度評價。

　　校企合作

　　學(xué)校大力推動政校行企協(xié)同創(chuàng)新，與迅達(中國)電梯有限公司、廣東海外建設(shè)集團公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立深度合作關(guān)系，形成"校企雙主體、工學(xué)六合一"，"8雙4一"現(xiàn)代學(xué)徒制等特色鮮明的人才培養(yǎng)模式，努力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系。與迅達(中國)電梯公司合作，在全國率先校企共建電梯技術(shù)專業(yè)和電梯工程學(xué)院;與廣州建筑集團等合作，在校內(nèi)共建廣東工程建筑信息模型應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)(BIM)中心，走在全國前列;與廣州市茂名商會、廣東萬訊網(wǎng)農(nóng)業(yè)股份有限公司深度合作，創(chuàng)立"萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心"、"萬訊商學(xué)院"，共建"廣東工程?萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院"，致力于培養(yǎng)企業(yè)合伙人;經(jīng)省教育廳批復(fù)，我校在湛江財貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校、湛江機電學(xué)校設(shè)置高職專業(yè)學(xué)院，為中職畢業(yè)生提供升學(xué)渠道。

　　"十三五"期間，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持內(nèi)涵式、精品化、特色化、高端化、國際化的發(fā)展策略，以機制創(chuàng)新為引領(lǐng)，以示范性高職院校建設(shè)和"創(chuàng)新強校工程"建設(shè)為抓手，大力實施"專業(yè)、課程、隊伍、平臺"質(zhì)量工程，加快推進清遠校區(qū)建設(shè)，為廣東實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的"四個走在全國前列"的目標培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力辦成人民滿意、工科特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響力的高職院校，爭當廣東省高職教育的排頭兵。