太原三十六中學校是1980年新建的一所市屬初級中學，校址位于汾河之濱的老軍營住宅小區(qū)南端，校園占地17000平方米，建筑面積18000平方米，主要建筑有教學樓、實驗樓、辦公樓、存車樓、綜合樓及教工住宅樓，樓內(nèi)教學設施齊全、規(guī)范，設備精良，43個常規(guī)教室全部配備電腦、投影儀、錄音機、觸摸屏液晶黑板等常用電教器械，構(gòu)成交互式多媒體教室40多個，此外還有多功能教室2個，階梯教室1個，科學探究、生物標本、等專用教室以及心理健康服務中心。整個校園布局合理，建筑精美，環(huán)境幽雅、整潔，為實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量的人才創(chuàng)設了優(yōu)越的條件?！白月?、奮進、潔凈、向上、團結(jié)、和諧、責任、擔當”是學校特質(zhì)，也是全體教職工的精神寫照。

　　學校歷史：

　　太原市第三十六中學校，是山西省最早的一所省級示范初中，學校教育教學設施齊全規(guī)范，設備先進，常規(guī)教室全部配備投影儀、實物展臺、錄音機、電視機等常用電教器械，構(gòu)成全新數(shù)字化校園網(wǎng)，擁有 2個多功能廳階梯教室一個，教師人手一臺電腦，能熟練使用現(xiàn)代化教學手段，同時還與清華大學附中聯(lián)合建成遠程教育示范學校，極速英語教學基地。

　　多年來，三十六中努力適應時代發(fā)展和社會進步對教育的要求，把建設規(guī)范加特色的學校，造就優(yōu)秀加特點的師資，培養(yǎng)合格有特長、勤實踐，勇創(chuàng)新的學生作為辦學目標。如今學校堅持把教師作為學校的第一資源，視為學校之本，強校之魂。倡導全體教師發(fā)揚謹嚴、博雅、知人、善教的教風，傾力打造勤勉、思辨、篤行、養(yǎng)慧的學風。

　　學校從“為學生幸福人生奠基”的辦學宗旨出發(fā)，以實現(xiàn)“教師得到發(fā)展，學生得到成長，家庭獲得希望”為目標，加強教育科學研究，以教科研促轉(zhuǎn)變，以轉(zhuǎn)變促發(fā)展。力求使每一個從36中走出的學生都成為具有強健的體魄，健康的心理，良好的意志品質(zhì)和適應社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　學校在發(fā)掘《初中精準性學習目標的設定與實施研究》課題(該課題為太原市教育科學“十二五”規(guī)劃課題)研究成果的基礎上，2014年又申報了“基于翻轉(zhuǎn)課堂的自主式教學模式探索與實踐”的新課題，此課題已被列為山西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題，為“十三五”期間學校教育科研工作的推進奠定了基礎。以“自主、互助”為特征的新課堂模式的推進有效地提高了學生的自主學習能力，自我管理能力，也使教師間增加了溝通，營造了同伴互助，交流合作的良好氛圍，在教育實踐中實現(xiàn)了共創(chuàng)、共生、共享、共贏的局面，“自主互助，開放探究，精細管理，分層優(yōu)化”的教學模式逐漸形成。各學科成績在新的課堂教學模式探索中進展迅速，效果顯著。

　　為全面減負，從嚴格日常教學管理入手，注重行動研究;加強各學科集體備課，不斷提升全體教師的專業(yè)能力和執(zhí)教水平。摸索出“教學—問題—歸因—設計—教學—反思”的行動研究模式。學校開辟了“走進新課程論壇”，為教師提供了相互學習，傳經(jīng)送寶、總結(jié)自我、展示自我的良好平臺;通過迎澤區(qū)教育督導議課平臺、校園網(wǎng)、36中教師微信群等現(xiàn)代化信息技術手段，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。學校教改理念新、方向明、目標高，形成了富有36中特色的模式

　　學校概況：

　　學校現(xiàn)有教學班40個，在校學生2100余人，教職工174人 [1] ，128名教師中研究生進修班畢業(yè)者18人，產(chǎn)生了山西省特級教師1名，教學能手15人，太原市教學標兵18人，太原市教學能手33人，省市學科帶頭人12人，高水平骨干教師55人，省市優(yōu)秀班主任68人次，一支師德高尚，作風過硬，業(yè)務精湛，愛崗敬業(yè)，勇于進取的教師隊伍，構(gòu)成了太原36中快速發(fā)展的中流砥柱。 [1] 多年來全體教師在教學實踐中發(fā)揚“思想爭先，業(yè)務逞能，團結(jié)進取，嚴謹治教，精心育人，無私奉獻”的三十六中精神，敬業(yè)、愛崗、愛生、樂教，積極探索，大膽改革，勇于創(chuàng)新，有100多位教師參加了“數(shù)學自學輔導實驗”、“目標教學實驗”、“JIP”實驗、“大面積提高初中課堂教學質(zhì)量”實驗，通過實驗廣大教師，對學生是主體，教師要善教，要調(diào)動激發(fā)學生的學習主動性、積極性，要從多方面來培養(yǎng)學生，形成了共識。學校還以人事制度和分配制度的改革為突破口，進行了綜合整改，這些改革調(diào)動了教職工的積極性，形成了團結(jié)、向上、創(chuàng)新、奉獻的良好氛圍，成為教學質(zhì)量的提高和學校蓬勃發(fā)展的原動力。

　　如今，學校秉承和衷共濟、教學相長的辦學思想，堅持文化立校、科研強校、品質(zhì)興校的辦學思路，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。伴隨著山西轉(zhuǎn)型跨越、教育強省的時代車輪，這所與改革開放一起成長的學校，以青春的朝氣，巨大的潛力，躬身打造著輝煌的品牌。

　　學校評價：

　　學?，F(xiàn)有教學班 5 3 個(含分校)，教師隊伍年輕有朝氣，功底扎實，精通業(yè)務，富有愛心，樂于施教，無私奉獻。幽美雅靜的校園，先進完善的設施，科學嚴格的管理，高素質(zhì)的師資，先進的教學理念保證了三十六中取得了優(yōu)異的教學質(zhì)量。從上世紀九十年代初開始(1992年以來)，三十六中的每屆畢業(yè)生合格率都達 100% ，中考?？偩质蚊腥械谝?。高質(zhì)量的教學贏得了家長的信任和社會的贊譽，被上級教育行政部門和省、市政府授予：山西省文明單位、中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、山西省平安校園、太原市“園林化單位”，“設施標準化中學”，“義務教育模范單位”，“改革先進單位”，“教研及教改實驗先進單位”，“精神文明標兵單位”，“初中教學質(zhì)量優(yōu)勝學?！?，“藝術教育特色學?！?，“重點體育項目訓練點?！?，“先進黨組織”，“三育人先進單位”，“模范單位”，“十佳文明單位”，“依法治校示范校”，“綠化學?！?，山西省“德育示范學?！?，“文明學?！?，“省三八紅旗集體”，“業(yè)務教育示范學校先進單位”，還評為全國“教育工會先進單位”，“學校體育衛(wèi)生工作先進單位”。