嘉興市第四高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　嘉興市第四高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱“嘉興四高”)，地處滬杭之間的嘉興市區(qū)，落址于市高中園區(qū)內(nèi)，占地168畝，建筑面積為50635平方米。建筑布局合理，環(huán)境優(yōu)美，功能區(qū)域分布有序，形成了生態(tài)、景觀、人文三位一體的園林式校園格局。學(xué)校擁有一流的課程改革教學(xué)大樓—致遠(yuǎn)樓，配備了插花室、茶藝室、形體室、民族音樂(lè)室、書法室、駕駛模擬室、健美室、播音主持室、手工制作室、中餐制作室、西餐制作室等專用教室，極大地豐富了學(xué)生的選修課程。

　　學(xué)校創(chuàng)校歷史分別可追溯到1939年(民國(guó)28年)創(chuàng)建的私立新塍初級(jí)中學(xué)嘉興市新塍中學(xué)前身)和1956年新豐公社中心小學(xué)附設(shè)的初中班(新豐中學(xué)的前身)。作為當(dāng)時(shí)郊區(qū)名校的新塍中學(xué)與新豐中學(xué)，踏實(shí)求真，勤勉辦學(xué)，均為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才，其中不乏原國(guó)家安全部部長(zhǎng)凌云、中國(guó)工程院資深院士吳祖塏、中國(guó)科學(xué)院院士王永良、著名實(shí)業(yè)家張子良等精英棟梁之才。

　　2004年8月，在嘉興市加速發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育的新形勢(shì)下，新塍中學(xué)與新豐中學(xué)整合組建而成嘉興四高。2005年，嘉興四高在市本級(jí)同批學(xué)校中脫穎而出，最早成功申報(bào)并通過(guò)了省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越。

　　2006年始，學(xué)校開始以學(xué)科突破為基點(diǎn)著手新課程改革建設(shè)。在連年不斷努力的積淀下，自2012年，學(xué)校逐步建立以“致遠(yuǎn)教育，多彩發(fā)展”辦學(xué)理念為引領(lǐng)的育人理念體系，積極落實(shí)省廳課改工作要求，構(gòu)建全新致遠(yuǎn)課程體系，拓寬辦學(xué)渠道，逐步形成多彩育人模式，開始步入發(fā)展快車道。2012年6月，榮獲浙江省中小學(xué)一級(jí)心理輔導(dǎo)站稱號(hào);2012年9月，嘉興四高申請(qǐng)加入教育部十二五重點(diǎn)科研規(guī)劃課題，并成為北京師范大學(xué)生命教育研究中心“新形勢(shì)下生命教育的理論與實(shí)踐探索課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;11月，榮獲浙江省環(huán)境保護(hù)廳、浙江省教育廳聯(lián)合評(píng)選的“浙江省第六批省級(jí)綠色學(xué)?！?12月，獲評(píng)“全國(guó)學(xué)校心理健康教育規(guī)范化建設(shè)科研基地”;2013年2月，被評(píng)為“嘉興市高中心理輔導(dǎo)學(xué)科基地”;2014年6月，被評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色培育學(xué)?！?、同時(shí)還被授予“嘉興市中小學(xué)德育基地學(xué)?！钡姆Q號(hào)，成為嘉興市首批德育基地學(xué)校，嘉興“5A”級(jí)平安校園。

　　2015年1月，嘉興四高榮獲“浙江省文明單位”稱號(hào)，2015年9月榮獲“全國(guó)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校”稱號(hào)，2017年1月榮獲省二級(jí)特色示范高中，2017年11月榮獲“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！狈Q號(hào)。在這幾年中，學(xué)校還榮獲了“浙江省深化普通高中課程改革典型經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)?！?、“浙江省餐飲食品安全示范學(xué)?！薄ⅰ罢憬∠腊踩逃痉秾W(xué)?！?、“浙江省中學(xué)共青團(tuán)工作示范學(xué)?！薄ⅰ罢憬∏嗌倌晷@足球活動(dòng)優(yōu)秀定點(diǎn)學(xué)?！?、“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”、“浙江省第二批廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”等一大批省級(jí)以上榮譽(yù)。

　　2014年秋季，學(xué)校開始招收民航空中乘務(wù)和飛行技術(shù)特色班。學(xué)校特色不斷彰顯，多彩發(fā)展不斷豐富，學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步上升，社會(huì)聲譽(yù)日益增長(zhǎng)，學(xué)校多次被市教育局評(píng)為市屬學(xué)校教育業(yè)績(jī)考核優(yōu)秀單位，為嘉興和諧社會(huì)的建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。