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廈門市金雞亭中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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廈門市金雞亭中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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廈門市金雞亭中學(xué)841
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1998年
學(xué)校地址:金雞亭小區(qū)西林東里1號(hào)
福建
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  廈門市金雞亭中學(xué)簡(jiǎn)介:

  廈門市金雞亭中學(xué)位于西林東里1號(hào)金雞亭花園小區(qū)內(nèi),背依云頂山,幽靜宜讀書。1998年開辦,是廈門市政府批辦的全日制公辦學(xué)校?,F(xiàn)有30個(gè)初中教學(xué)班。

  學(xué)校擁有較為雄厚的師資隊(duì)伍。目前在編教職工105人,其中專任教師100人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,具有高級(jí)職稱26人,中級(jí)職稱43人;有1位省級(jí)骨干教師、36位市級(jí)骨干教師、4位市級(jí)學(xué)科帶頭人、5位區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人;被評(píng)為省優(yōu)秀教師4人、省女職工標(biāo)兵、市三八紅旗手、市巾幗建功積極分子、區(qū)杰出教師和區(qū)“百名優(yōu)秀教師”各1人。有2人在全國(guó)教學(xué)技能比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  金雞亭中學(xué)以“科研興校,人文見長(zhǎng),全面育人,創(chuàng)建特色”為辦學(xué)理念,以“誠(chéng)樸、勤勉、堅(jiān)毅、競(jìng)?cè) 睘樾S?xùn),大興“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”教風(fēng)、“尊師、愛校、守紀(jì)、勤學(xué)”學(xué)風(fēng)。興科研,強(qiáng)隊(duì)伍,抓質(zhì)量,創(chuàng)特色,逐步形成了常規(guī)工作科研化、心理健康教育全員化、“四名教育(名作、名曲、名畫、名影視)”日?;霓k學(xué)特色,辦學(xué)水平不斷邁上新臺(tái)階,是廈門基礎(chǔ)教育引人矚目的后起之秀。

  學(xué)校以擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)業(yè)績(jī),魅力驟升,日益?zhèn)涫苌鐣?huì)各界關(guān)注。與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念,久經(jīng)歷練的管理團(tuán)隊(duì),艱苦創(chuàng)業(yè)的師資隊(duì)伍,勇為人先的進(jìn)取精神,打造著自己的品牌。是“廈門市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“廈門市中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)基地校”、“廈門市首批心理健康教育示范點(diǎn)學(xué)校”、“廈門市青少年健康人格工程示范單位”、“廈門市語言文字規(guī)范化市級(jí)示范?!薄ⅰ皬B門市文明交通示范學(xué)?!薄?/p>

  學(xué)校獲得第十屆、第十一屆和第十二屆“福建省文明學(xué)校”稱號(hào),繼續(xù)保留2004年榮獲的福建省“模范職工之家”榮譽(yù)。學(xué)校曾被評(píng)為廈門市“中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!薄B門市“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、廈門市“學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、廈門市“中小學(xué)心理健康教育工作先進(jìn)集體”、廈門市“紅十字青少年工作模范?!?、廈門市“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、廈門市“工會(huì)女職工工作先進(jìn)單位”。2011年2月被評(píng)為“福建省巾幗文明崗”。2012年5月被評(píng)為“思明區(qū)平安先行學(xué)?!狈Q號(hào);2012年9月被評(píng)為福建省“2009-2011年度德育工作先進(jìn)學(xué)校”;2012年9月被評(píng)為“2010-2012年思明區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”;2013年7月被評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”;2014年12月獲福建省陶行知研究會(huì)頒發(fā)的“2010—2013年度先進(jìn)集體”獎(jiǎng)。

  曾有北京、黑龍江、南京、無錫、杭州、重慶、湛江、成都、臨沂、??凇⑽錆h等省、市區(qū)組織的教育考察團(tuán)蒞校參觀考察和新加坡洛陽中學(xué)等兩所學(xué)校先后組織兩批師生駐校聽課互動(dòng)。

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