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阜康市第二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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阜康市第二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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阜康市第二中學(xué)290
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1999年
學(xué)校地址:昌吉回族自治州阜康市迎賓路116號(hào)
新疆
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  阜康市第二中學(xué)簡(jiǎn)介:

  阜康市位于新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州境內(nèi)、新疆維吾爾自治區(qū)中北部,地處天山東段(博格達(dá)山)北麓、準(zhǔn)噶爾盆地南緣。阜康市第二中學(xué)于2000年1月20日在阜康市城關(guān)路56號(hào)注冊(cè)成立,(行政區(qū)號(hào)652302,郵政編碼831500),公司成立之初主要經(jīng)營(yíng)實(shí)施初中高中學(xué)歷教育。

  阜康市第二中學(xué)是1999年12月根據(jù)阜康市人民政府關(guān)于優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源的決定由創(chuàng)辦于1977年的阜康市城關(guān)中學(xué)合并而成的一所初級(jí)漢語(yǔ)中學(xué)。學(xué)校位于阜康市西側(cè),占地面積46020平方米,校舍建筑面積14283平方米,綠化面積16245平方米,硬化面積7351平方米。2005年11月,根據(jù)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體要求,市二中和三中的維語(yǔ)師生合校。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班45個(gè),在校學(xué)生2360多人。有教職工172人,其中專任教師161人。中學(xué)高級(jí)教師51人,中學(xué)一級(jí)教師55人。

  近年來(lái),兩校合并后,在市委、市人民政府和教育局的大力支持和關(guān)心下,多渠道籌資,先后修建了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、綜合樓等硬件設(shè)施。為進(jìn)一步塑造學(xué)校形象,提升學(xué)?,F(xiàn)代化教育水平,學(xué)校又先后修建了多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室,配備了相應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。與此同時(shí),還大力加強(qiáng)了學(xué)校的硬化、綠化、美化建設(shè),修建了學(xué)校文化廣場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊。阜康市第二中學(xué)經(jīng)過(guò)了幾年的堅(jiān)苦卓絕的努力,基本改變了教學(xué)設(shè)施配套陳舊落后的局面,同時(shí)校容校貌也發(fā)生了翻天覆地的變化,初步形成了管理科學(xué)化、辦學(xué)規(guī)?;?、校園花園化、育人環(huán)境優(yōu)美化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化的一所初級(jí)中學(xué)。先后榮獲自治區(qū)級(jí)文明單位、昌吉州“綠色學(xué)?!薄ⅰ盎▓@式學(xué)?!薄?/p>

  阜康市第二中學(xué)雖然是一所年輕的中學(xué),但卻有老校的文化沉淀和教育傳統(tǒng),在管理模式上始終實(shí)行了“學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)”三級(jí)管理,在發(fā)展思路上始終堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,教研興校,合格加特長(zhǎng)”,在學(xué)生培養(yǎng)方向上始終堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)審美”,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),在辦學(xué)方向上始終堅(jiān)持三個(gè)面向,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。在教師隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)“勤奮、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求真”,學(xué)校教學(xué)成績(jī)斐然。

  阜康市第二中學(xué)在今后的發(fā)展中將把教育質(zhì)量視為生命線,在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),進(jìn)一步更新觀念,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,努力塑造自我形象,使之成為昌吉州最具品牌的民漢合一的初級(jí)中學(xué)。

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