阜康市一中簡介：

　　阜康市第一中學創(chuàng)建于1956年，起初是一所初級中學，1973年成為完全中學。2003年發(fā)展成為一所普通高級中學，2004年被評為“昌吉州普通高級中學一級學校”。

　　2005年8月與阜康市第三中學高中部合并，成為了一所民漢合校?，F(xiàn)全校共62個教學班，學生總數(shù)3384人，是一所融漢、維、哈、回等多民族學生為一體的全日制普通高級中學?，F(xiàn)有教職工273人，其中有高級教師684人，中級教師63人。

　　學校占地面積92000平方米，校舍建筑面積32606平方米。多媒體教室5個，微機260臺，語音室2間，理、化、生實驗用房21間，美術室2間、音樂室2間、校史陳列館1間、閱覽室面積1686平方米。綜合樓一幢，教學樓兩幢、5635平方米的新教學樓正在施工中，實驗樓一幢，有6834平方米的兩幢學生宿舍樓和2663.08平方米的學生餐廳，可供1500名學生就餐住宿。有三幢教師住宅樓，有108戶教師居住，還有1000多平方米的單身教師住宅樓。學校新建4134平方米的體育館一座，擁有400米環(huán)形標準跑道的體育運動場。學校綠化面積33940平方米，校園結(jié)構(gòu)布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、學生生活區(qū)、及教師生活區(qū)井然有序，校園內(nèi)花團錦簇，綠樹成蔭，綠地片片，是師生工作，學習和生活的理想境地。

　　學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，落實“三個面向”的方針，加強民族團結(jié)，反對民族分裂，反對邪教。提出了“三名戰(zhàn)略”即“塑名師、育名生、創(chuàng)名?！钡霓k學理念。實施文化立校方略，提倡人本化管理，研究性教師，創(chuàng)新式學生，學習型校園，把學校建設成為富有人文情懷師生共享的家園。制定了“用管理提升質(zhì)量，用質(zhì)量打造品牌，全面提升教學質(zhì)量，建設社會信賴，最終實現(xiàn)面向全體學生，具有鮮明特色的人民滿意的教育”的辦學目標。學校以狠抓教育教學質(zhì)量為中心，提高辦學效益。重視領導班子建設，教職工隊伍建設。提出“全員育人，全科育人，全程育人，德育興?！保_定了“德育即生活，德育重踐行，德育靠自我，成才先成人”的20字德育工作思路。實行三級管理模式，全員聘任制的目標管理。重視建章立制。按照“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬為主、多勞多得為輔”的結(jié)構(gòu)工資分配原則，引進競爭機制，提高教師待遇。提出“三名戰(zhàn)略”、“三大工程”，實施“十個一”、“一、三、五、十”方案，激勵年輕教師早日成為教育教學骨干，最終成為研究型的名師。根據(jù)學生心理、生理、個性特征，因材施教，分層教學，張揚學生個性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，最終實現(xiàn)讓每一個學生成才。

　　學校加強教育教學管理，教育教學水平逐年提高，生源迅速增加，辦學規(guī)模不斷擴大，教學質(zhì)量不斷提高，高考、會考成績顯著。

　　高考成績?nèi)赀~進三大步，2003年高考上線率87.7%，2004年高考上線率91.69%，2005年高考上線率96.44%，并且在2005年的高考中，陳利生和朱海英兩位同學分別獲昌吉州理、文科全州第5名。在各級各類競賽中的獲獎同樣也是逐年穩(wěn)步提升，2003年獲獎274人次，2004年獲獎301人次，2005年獲獎325人次。