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重慶南川市大有中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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重慶南川市大有中學(xué)公立

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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重慶南川市大有中學(xué)137
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1958年
學(xué)校地址:南川市
重慶
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  南川市大有中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,是一所南川市屬單設(shè)中學(xué)。學(xué)校緊靠渝道線,地處國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——金佛山南麓邊陲重鎮(zhèn)大有鎮(zhèn),于1984年經(jīng)原四川省涪陵地區(qū)教委批準(zhǔn)改為“南川市大有職業(yè)中學(xué)?!?。

  學(xué)校規(guī)模

  我校職高部現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生200余人,專(zhuān)任教師20人,開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有種植(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù))、園藝、電子電工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用。學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全。有長(zhǎng)80米、高五層樓的教學(xué)大樓。

  有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室:物理實(shí)驗(yàn)室2間,保管室1間,生物實(shí)驗(yàn)室1間,供實(shí)驗(yàn)用的儀器、藥品齊全;配備技能培訓(xùn),實(shí)習(xí)操作用的數(shù)控機(jī)床1臺(tái),電焊機(jī)5臺(tái),烤箱2個(gè),恒溫器1臺(tái),供電工操作、電焊工、園藝工等專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)作;微機(jī)室2間(每間48m2),可同時(shí)容納60人上機(jī)實(shí)習(xí)操作;圖書(shū)室1間,閱覽室2間(每間48m2),藏書(shū)量15000冊(cè),關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育的圖書(shū)有5000余冊(cè),有種植、養(yǎng)殖技術(shù),電腦知識(shí),水電工常識(shí),家用電器常識(shí),電工基礎(chǔ)知識(shí),家政服務(wù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū);投影儀2臺(tái),幻燈機(jī)5臺(tái),錄像機(jī)3臺(tái),數(shù)碼相機(jī)1臺(tái);經(jīng)緯儀一臺(tái),水平儀兩臺(tái),繪圖板、丁字尺、三角板若干,建筑模型等相關(guān)教學(xué)設(shè)備和實(shí)習(xí)設(shè)備為建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)所用;運(yùn)動(dòng)場(chǎng);學(xué)生食堂;有種植專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地茶山10畝等。這些完備的設(shè)備設(shè)施為職高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  我校師資力量雄厚,教師學(xué)歷合格率均達(dá)到國(guó)家要求,有結(jié)構(gòu)合理的高、中、初級(jí)教師,特別是有批年富力強(qiáng),且經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,職高文化課教師、專(zhuān)業(yè)課教師人員整齊,配備合理,在南川市名列前茅,為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送一批品學(xué)兼優(yōu)人才。我校于2004年起被南川市勞務(wù)辦認(rèn)定為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  在實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,我校結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)宣傳,落實(shí)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,開(kāi)展適合山區(qū)農(nóng)民就業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),積極與市職介所、教育職介中心、相關(guān)學(xué)校緊密聯(lián)系,依托他們豐富就業(yè)資源和就業(yè)渠道,為農(nóng)村勞動(dòng)力提供就業(yè)保障。兩年來(lái),我校共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力600余人,轉(zhuǎn)移率達(dá)到85%,為山區(qū)富余農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)做出了積極貢獻(xiàn) [1] 。

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