福州華倫中學(xué)簡介

　　福州華倫中學(xué)創(chuàng)辦于1994年。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1300多人，教師110多人，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，教學(xué)氛圍和諧融洽，師生關(guān)系團(tuán)結(jié)溫馨，有“心靈的桃源”之美稱。學(xué)校由福州市至一教育集團(tuán)主辦，福州八中和雙豐村協(xié)辦，董事會七位成員中有五位具有高級教師以上的職稱，被有關(guān)部門認(rèn)定為專家、行家治校。

　　近些年來，學(xué)校 辦 學(xué) 成 果 顯 著，在福州市享有良好聲譽(yù)。今后，學(xué)校將傳承優(yōu)良，繼往開來，不辱使命，不負(fù)眾望，繼續(xù)為辦成一所“校風(fēng)良好、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量一流、全市第一特色突出”的名校，辦好人民所需要的滿意、放心的教育而努力奮斗!

　　辦學(xué)宗旨

　　學(xué)校堅(jiān)持走“依法辦校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡穆纷?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，連續(xù)八屆畢業(yè)班“四率”在全市名列前茅，每年約有90%的畢業(yè)生進(jìn)入重點(diǎn)高中。培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長的學(xué)生，有259名學(xué)生在全國、省、市各學(xué)科競賽中獲獎。特別是鄭暾，吳曉悅同學(xué)2013年被評為第四屆“福建省小科學(xué)家”，這是全省初中生中僅有的兩位。學(xué)校榮獲“福州市文明學(xué)?！?、首批“福州市民辦A級達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　辦學(xué)特色

　　學(xué)校堅(jiān)持教育創(chuàng)新，確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，不斷強(qiáng)化教職工的以人為本意識、優(yōu)質(zhì)教育意識、特色教育意識和服務(wù)意識。林捷冬校長提出的“要關(guān)愛每一個幼小的心靈，尊重每一個獨(dú)立的人格，教誨每一個學(xué)生懂得自尊，鼓勵每一個學(xué)生充滿自信，幫助每一個學(xué)生充分發(fā)展，帶領(lǐng)全體學(xué)生探索人生的成功之路”的教育理念，已成為全體教職工的共識。學(xué)校堅(jiān)持把德育教育放在素質(zhì)教育的首位，德育工作常抓常新。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，善于從一言一行抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。開展了一系列有益于學(xué)生身心健康的校園文化活動和社會實(shí)踐活動，為學(xué)生提供發(fā)掘潛能、展示才華、追求成功的舞臺，讓學(xué)生在積極參與之中得到思想的錘煉、情操的陶冶和人格的完善。

　　學(xué)校大力推行課程改革。積極探索有益于學(xué)生的教學(xué)模式，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。確立了“自主互動、三維整合”的教改總課題，重視課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和評價，提倡“師生交往、積極互動、共同發(fā)展”，鼓勵學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)。創(chuàng)辦英語實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，開展分層次教學(xué)，以滿足不同水平和能力的學(xué)生學(xué)習(xí)需求，深受學(xué)生和家長的歡迎。