學(xué)校簡(jiǎn)介

　　自四川省自貢市第二十二中學(xué)始建于1968年，是一所全日制高完中學(xué)校。學(xué)校位于自貢市自流井區(qū)舒坪鎮(zhèn)，規(guī)劃占地51.9畝，校園布局科學(xué)合理，是一所全面綠化的花園式學(xué)校。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，配有多媒體教室、微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室。新建的住校生公寓、食堂及階梯教室等已投入使用，為學(xué)生成材創(chuàng)造了良好的條件?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1331人，其中初中9個(gè)班，高中15個(gè)班。學(xué)校始終貫徹全面發(fā)展的育人方針，堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)尊重”為育人目標(biāo)，以“雷厲風(fēng)行、見(jiàn)賢思齊、嚴(yán)肅活潑，奮發(fā)向上”為校訓(xùn)，學(xué)校管理規(guī)范，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。被評(píng)為市校風(fēng)示范學(xué)校、市常規(guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)校、省模范教工之家。學(xué)校創(chuàng)辦了“留守學(xué)生之家”、“心理咨詢(xún)室”、“校園廣播”等，成立了足球隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組等組織，豐富多彩的校園文化生活，既拓寬了學(xué)生的視野，陶冶了情操，又切實(shí)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　教學(xué)建設(shè)

　　教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，每間教室都配備有先進(jìn)的一體機(jī)，有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、音樂(lè)室、衛(wèi)星接收遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、理化生實(shí)驗(yàn)室、住校生公寓、食常及階梯教室，硬件環(huán)境好，為學(xué)生成人成才創(chuàng)造了良好的條件。

　　1、學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)41545冊(cè)，圖書(shū)配備達(dá)到中小學(xué)圖書(shū)裝備標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校建有200米的環(huán)形塑膠跑道，籃球場(chǎng)兩個(gè)，乒乓球、羽毛球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地各一個(gè)，一個(gè)足球場(chǎng)。

　　3、教學(xué)儀器：學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室，各種儀器配備達(dá)到《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》基本要求。

　　4、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：全校所有班級(jí)配備一體機(jī)，建有學(xué)生微機(jī)室2個(gè)，配備計(jì)算機(jī)128臺(tái)。

　　5、音體美衛(wèi)器材：建有多媒體功能室2個(gè)，音樂(lè)教室1個(gè)、器樂(lè)室1個(gè)，美術(shù)室1個(gè)。體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》基本要求。

　　師資力量

　　學(xué)校有教職工102人，專(zhuān)任教師89人，其中高級(jí)職稱(chēng)31人，中級(jí)職稱(chēng)53人，專(zhuān)任教師取得本科以上學(xué)歷86人，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷要求。

　　學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)科教師師德好，教學(xué)水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。有省級(jí)骨干教師1名，市級(jí)骨干教師15名，市級(jí)學(xué)科專(zhuān)家2名，區(qū)骨干教師7名。在全市首創(chuàng)“堂堂清、日日清、周周清”的“三清”教學(xué)管理模式，效果顯著，現(xiàn)已成功申報(bào)為市級(jí)課題。學(xué)校重視科研興教、科研促教，英語(yǔ)組、語(yǔ)文組、社科組等教研組先后承擔(dān)了市區(qū)級(jí)課題并取得了良好的成績(jī)，其中英語(yǔ)課題被評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng);學(xué)校教師還組織教師積極參加教研教改，三年來(lái)有近三百篇教學(xué)研討論文及優(yōu)秀教案在各層次評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　社團(tuán)文化

　　學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，課外活動(dòng)豐富多彩，有足球隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、播音主持、美術(shù)興趣小組等學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展活動(dòng)成效顯著，這些社團(tuán)多次代表學(xué)校在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，2006年校合唱團(tuán)在四川省第五屆自貢市第六屆中學(xué)生藝術(shù)合唱比賽中獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲四川省藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2011年校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)運(yùn)會(huì)中獲團(tuán)體第一名，市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第六名。2012年學(xué)校軍訓(xùn)獲省軍區(qū)、省教廳共同頒發(fā)“學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀單位”，2014年榮獲自流井區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)，2015年榮獲自貢市首屆“學(xué)·愛(ài)·玩足球比賽”一等獎(jiǎng)，自貢市第九屆藝術(shù)節(jié)“表演唱”一等獎(jiǎng)。多年來(lái)，學(xué)校積累了一整套辦好普高的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出了大批人才，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù)。全校師生員工團(tuán)結(jié)一致，滿懷信心，狠抓機(jī)遇，大膽探索實(shí)踐高中新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為大學(xué)輸送更多更好生源不懈奮斗。二十二中學(xué)校教職員工正努力工作，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，努力書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章。

　　辦學(xué)成果

　　該校是“四川省學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位”、“四川省模范教工之家”、“四川省學(xué)生藝術(shù)節(jié)最佳組織單位”、“自貢市校風(fēng)示范學(xué)?！薄ⅰ白载暿谐Ｒ?guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)?！?、“自貢市安全全優(yōu)單位”、“自貢市五四紅旗團(tuán)委”、“市中小學(xué)課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校”、“市陽(yáng)光體育示范?！薄ⅰ笆朽l(xiāng)村學(xué)校少年宮”，先后獲“自貢市普通高中高考完成目標(biāo)任務(wù)獎(jiǎng)”、“自貢市普通高中質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“自流井區(qū)教育系統(tǒng)年度目標(biāo)考核優(yōu)秀等級(jí)學(xué)?！?、“自流井區(qū)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。一直以來(lái)，二十二中人自強(qiáng)不息、孜孜以求，學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“做該們能做到的，改變?cè)搨兡芨淖兊摹钡墓ぷ髟瓌t，堅(jiān)守“想到，做到;說(shuō)到，做到。”在全體教職工的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺(tái)階，尤其是高考質(zhì)量，不斷創(chuàng)造新的輝煌：2008、2009年連續(xù)兩年高考質(zhì)量獲得自貢市一般高中一等獎(jiǎng)第一名;高考質(zhì)量2011、2012、2013連續(xù)三年獲市教育局表彰，同時(shí)連續(xù)三年獲自井區(qū)委區(qū)政府通令嘉獎(jiǎng);2014年獲市教育局完成目標(biāo)任務(wù)獎(jiǎng)，再次取得在全市一般高中學(xué)校中遙遙領(lǐng)先的優(yōu)異成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)，重本、本科上線人數(shù)遠(yuǎn)超市教育局目標(biāo)任務(wù)。

　　以“讓每一位學(xué)生成才，為學(xué)生成才奠基”為主題的師德教育。在教師辦公室醒目之處懸掛師德標(biāo)語(yǔ)，展現(xiàn)該校的育人理念、教師的責(zé)任意識(shí)和學(xué)校的辦學(xué)追求，讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)理念、辦學(xué)追求和良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵(lì)和鞭策全校教師不斷地與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞，成為學(xué)生釋放情感的歸宿。面對(duì)絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，“愛(ài)心、責(zé)任心、耐心”的三心育人原則是該校教職工的工作要求;“該的眼里沒(méi)有差生”“不拋棄 不放棄”是該們的座右銘，樹(shù)立“沒(méi)有優(yōu)等生，可以培養(yǎng)，沒(méi)有很好的軟硬件，可以創(chuàng)造可以超越”的堅(jiān)強(qiáng)決心。為學(xué)生打造充滿激情的成長(zhǎng)樂(lè)園，給學(xué)生充分的自信，激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)的全部潛能，給學(xué)生營(yíng)造成長(zhǎng)的強(qiáng)大正能量氣場(chǎng)，不輕易說(shuō)不可能、辦不到。越是不可能，越要通過(guò)努力做出一點(diǎn)成績(jī)，越有艱難險(xiǎn)阻，越要迎難而上。大力營(yíng)造發(fā)展氣場(chǎng)，激發(fā)強(qiáng)大的精神力量，為教師自身愉悅有效工作、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展提供無(wú)窮正能量：超越過(guò)去、超越客觀、超越自身。