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深圳市龍崗區(qū)平岡中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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深圳市龍崗區(qū)平岡中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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深圳市龍崗區(qū)平岡中學(xué)149
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1930年
學(xué)校地址:深圳市龍崗區(qū)龍崗街道龍平東路252號(hào)
廣東
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  深圳市龍崗區(qū)平岡中學(xué)簡(jiǎn)介

  平岡中學(xué)創(chuàng)辦于1930年,由愛(ài)國(guó)華僑捐資興建,是深圳市辦學(xué)歷史最悠久的三所學(xué)校之一,素有“深東文化搖籃”之美譽(yù)。1999年成為龍崗區(qū)第一所省一級(jí)學(xué)校,2007年成為深圳市首批廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中,并在廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)校還先后被確定為 “全國(guó)基礎(chǔ)教育教育特色校”、“中央教科所優(yōu)秀先進(jìn)學(xué)校”、“廣東省綠色學(xué)?!?、“廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(籃球)學(xué)?!?、“廣東省模范職工之家”、“深圳市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“深圳市書(shū)香校園”和“廣東省書(shū)香校園”等等。

  學(xué)校現(xiàn)有高中3個(gè)年級(jí)60個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3300余人,教職工400余人。學(xué)校秉承“誠(chéng)信勤樸”的校訓(xùn),踐行“主動(dòng)發(fā)展、和諧共進(jìn)、不斷超越”的辦學(xué)理念,積極培育“堅(jiān)韌不拔、迎難而進(jìn)、敢于亮劍、永不言敗”的學(xué)校精神,努力把學(xué)校創(chuàng)辦為辦學(xué)品位高、工作效率高、教育質(zhì)量高、幸福指數(shù)高的優(yōu)質(zhì)品牌高中。

  我校目前占地面積近6萬(wàn)平方米,校園布局合理,環(huán)境幽雅;教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)分離;教育教學(xué)設(shè)施完善,設(shè)備先進(jìn),擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、電教樓、實(shí)驗(yàn)樓、天文臺(tái)、圖書(shū)館和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到4:1,生均藏書(shū)達(dá)到 55冊(cè),充分滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化需求。

  學(xué)校師資力量雄厚。目前,平岡中學(xué)共有260余名專職教師,其中1名全國(guó)特級(jí)教師,4名南粵優(yōu)秀教師,63名高級(jí)教師,38名碩士研究生,2名外籍教師,培養(yǎng)了省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師近百名。

  學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在首位,采取了觀念驅(qū)動(dòng)、環(huán)境促動(dòng)、機(jī)制拉動(dòng)、分層推動(dòng)的“四輪聯(lián)動(dòng)”方式,推進(jìn)校本教研,促進(jìn)“沃土工程”、“名師工程”,人人向著學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、敬業(yè)型教師的目標(biāo)努力。近三年來(lái),我校有388人次教師在市級(jí)以業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng),其中張擎、王雪娟、陳婷婷等老師在國(guó)家級(jí)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先。不斷探索新時(shí)期德育模式,豐富德育內(nèi)容,拓寬德育渠道,實(shí)施德育“五化”(管理精細(xì)化、培訓(xùn)套餐化、內(nèi)容主題化、評(píng)價(jià)多元化、方法體驗(yàn)化),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,初步形成了自主體驗(yàn)型德育模式。

  學(xué)校將教育教學(xué)中的真實(shí)而有價(jià)值的小問(wèn)題進(jìn)行整理提煉,形成具有“校本”特色的研究課題,展開(kāi)行動(dòng)研究。近3年來(lái)我校共承擔(dān)了67個(gè)課題,其中國(guó)家級(jí)課題3個(gè)、省級(jí)課題6個(gè)、市級(jí)課題9個(gè)、區(qū)級(jí)課題49個(gè),形成了“學(xué)校有中心課題、學(xué)科有重點(diǎn)課題、教師人人參與課題”的科研網(wǎng)絡(luò)格局,教師已形成了“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究”的科研意識(shí)和“研究工作化,工作研究化”的工作方式,極大提高了教師的教育教學(xué)水平。

  學(xué)校穩(wěn)定推進(jìn)課程改革,積極探索教育國(guó)際化之路,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合實(shí)力,形成了興趣盎然的英語(yǔ)特色、低進(jìn)高出的教學(xué)特色、教體結(jié)合的籃球特色和快速成長(zhǎng)的美術(shù)特色四大辦學(xué)特色。

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