冷市鎮(zhèn)中學(xué)簡(jiǎn)介

　　冷市鎮(zhèn)中學(xué)地處湖南省安化縣冷市鎮(zhèn)中心，建于1962年，占地面積達(dá)35000㎡，內(nèi)部教學(xué)設(shè)施齊備，師資力量雄厚，管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　該校確立了“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的育人目標(biāo)，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以模塊管理為基礎(chǔ)，以開發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能為突破口，爭(zhēng)銀城藝體重點(diǎn)，創(chuàng)湘中特色名校為奮斗目標(biāo)。

　　建設(shè)樹新校，管理出成效。該校投資了300多萬進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拔地而起的學(xué)生公寓與雄偉的教學(xué)樓“爭(zhēng)高斗艷”，操場(chǎng)旁的科教樓，內(nèi)設(shè)有設(shè)備先進(jìn)的音樂室、美術(shù)室、梯形教室……松樹、桂花樹、柳樹、栗樹遙相呼應(yīng)，讓你引起錯(cuò)覺——是學(xué)校還是公園?

　　優(yōu)美的環(huán)境為學(xué)子們創(chuàng)造了良好的條件，步入校園，隨風(fēng)入耳的是開心笑語，映入眼前的是神采奕奕的學(xué)生與風(fēng)采各異的老師，如此和諧的育人氛圍得益于學(xué)校的管理。

　　該校以模塊管理為基礎(chǔ)，以人性化服務(wù)為手段，以注重學(xué)生終身發(fā)展為目的。寢室、食堂、禮儀、衛(wèi)生、兩操集合，課堂教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣，工作入微，真是“春風(fēng)化細(xì)雨，潤物細(xì)無聲”。

　　課改獲豐收，藝體創(chuàng)名校。課堂是教師的舞臺(tái)，課改又為教師的創(chuàng)新注入了活力。該校特別重視師德師風(fēng)建設(shè)與教師素質(zhì)的提高，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為教師評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。并進(jìn)行了多項(xiàng)課題研究，美術(shù)課題《農(nóng)村初中美術(shù)多元互動(dòng)教學(xué)模式》獲市一等獎(jiǎng)。體育課題《農(nóng)村體育課分層組合學(xué)習(xí)說》，語文課題《快速作文》及《文學(xué)社培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力》都獲得了可喜的成果，教師論文獲市一、二等獎(jiǎng)的有20多篇，教學(xué)比武有10人獲縣鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，課改更推動(dòng)了師生互動(dòng)，學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高，該校中考該校創(chuàng)歷史新高，上重點(diǎn)中學(xué)錄取線考生共計(jì)37人，其中曾世榮同學(xué)以優(yōu)異成績考入全國重點(diǎn)中學(xué)：長郡中學(xué)，楊慧，張志富、莫麗莉、張向紅等4位同學(xué)超益陽市一中錄取線。數(shù)、理、化競(jìng)賽有130人次獲市、縣一，二、三等獎(jiǎng)，尤其是美術(shù)已形成該校特色，該校校長彭志純是一名資深的篆刻美術(shù)專家，以他為首的美術(shù)課題組，曾獲國家教育部二等獎(jiǎng)，獲國家級(jí)金、銀、銅獎(jiǎng)有50多人次，體育方面該校學(xué)生2次刷新縣紀(jì)錄，有10多位同學(xué)囊括一、二、三等獎(jiǎng)。