學(xué)校簡介

　　四川省漢源縣第一中學(xué)位于四川省雅安市漢源縣九襄鎮(zhèn)，漢源一中有悠久的歷史，其辦學(xué)思想是漢源一中及其前身—書院、學(xué)堂在上百年的歷史長河中積淀下來的深厚教育文化，是長期辦學(xué)實(shí)踐中豐富經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，四川漢源一中是一所始建于1824年的“百年名?！?，是雅安市唯一經(jīng)過四川省教育廳專家組驗(yàn)收的“四川省示范高中”、也是漢源縣唯一的一所“四川省示范高中”(即省重點(diǎn)中學(xué))。在社會各界的支持下，通過不斷的努力學(xué)校還榮獲了“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?！?、“四川省校風(fēng)示范學(xué)?！?、“四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖罕婓w育先進(jìn)單位”“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！?、“全國青少年體育俱樂部”、“四川省中學(xué)示范食堂”等稱號。在5.12大地震中，數(shù)千學(xué)生安全撤離，在抗震救災(zāi)中學(xué)校各方面表現(xiàn)突出，是全縣唯一一個(gè)被評為“全國抗震救災(zāi)英雄集體”的學(xué)校。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校的硬件設(shè)施基本達(dá)到省示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，有綜合大樓、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)樓、科技活動中心、學(xué)生食堂等教學(xué)用房;有校園網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、科技中心;有設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、學(xué)生閱覽室等教學(xué)輔助設(shè)備設(shè)施。每間教室均安裝有多媒體。學(xué)校已經(jīng)啟動新的規(guī)劃，鄂州援建的新教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、新圖書館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、學(xué)校體育館、學(xué)校新游泳池已投入使用，學(xué)校還將陸續(xù)完成新校門和室內(nèi)體育中心等工程。在不斷提高硬件設(shè)施水平的同時(shí)，學(xué)校還成立了田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)、辯論協(xié)會、書法協(xié)會、柔道班等，為同學(xué)們展現(xiàn)特長創(chuàng)造了良好的條件。21世紀(jì)以來，學(xué)校同學(xué)在各類學(xué)科競賽中獲省級以上獎(jiǎng)數(shù)百項(xiàng)次;田徑隊(duì)年年獲市田徑比賽第一名;學(xué)校足球隊(duì)是唯一每年代表雅安市參加全省中學(xué)生足球聯(lián)賽的球隊(duì)，已有近百名同學(xué)獲國家二級運(yùn)動員稱號，享受了高考的加分或特招。學(xué)校崍山藝術(shù)團(tuán)多次參加市級以上演出并受到表彰。

　　辦學(xué)理念

　　不斷完善的教育條件、頗具特色的辦學(xué)理念、日益成長的老師隊(duì)伍，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，高考成績連年穩(wěn)居雅安市前茅，在縣內(nèi)則成一枝獨(dú)秀。近年來，學(xué)校年年均有眾多的同學(xué)考入清華、北大、復(fù)旦、上海交大、浙江大學(xué)等全國名校，他們從一中走向全國，走向世界!近年來學(xué)校高考升學(xué)人數(shù)不斷攀升，走在了全市的前列。漢源一中的前身崍山書院創(chuàng)辦于1824年，曾在書院任主講的有舉人陳頂、文舉張大成、拔貢李正清等，他們都是品學(xué)端粹，人所推崇。從《漢源縣志》等資料看，書院時(shí)期以講儒家經(jīng)典為主，強(qiáng)調(diào)儒家忠、孝、禮、義的傳統(tǒng)思想，以應(yīng)科舉考試為目的，其教學(xué)中崇尚“有教無類”，“因材施教”等傳統(tǒng)的教育思想和方法?？梢赃@樣說，高等小學(xué)堂時(shí)期，在和諧教育的基礎(chǔ)上，其創(chuàng)新意識和開放措施已有表現(xiàn)。高等小學(xué)堂改為初級中學(xué)，及至后來增設(shè)高中，招收女生等時(shí)期，學(xué)校更是充分地體現(xiàn)了后來形成學(xué)校辦學(xué)思想的種種因素，引導(dǎo)著漢源甚至雅安教育的潮流。

　　和諧是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代社會中以“以人為本”、“民主、法治”的體現(xiàn)，只有做到教師間的和諧、學(xué)生間的和諧、師生間的和諧才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的校內(nèi)學(xué)習(xí)空間和發(fā)展空間;才能將全校師生團(tuán)結(jié)在一起促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、促進(jìn)教師的發(fā)展。只有實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會的和諧才能為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的生存和發(fā)展空間。在追求自身和諧的同時(shí)，在教育教學(xué)中，要特別注重培養(yǎng)學(xué)生與他人的和諧、與自然的和諧、與社會的和諧、與世界的和諧，把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)世界發(fā)展潮流和適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的人才。