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普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)126
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:1926年
學(xué)校地址:廣東省揭陽市普寧市燎原街道泥溝村環(huán)城北路
廣東
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  普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡介

  普寧市普師高級中學(xué),原普寧師范學(xué)校,創(chuàng)辦于1926年,又稱普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué),位于廣東省普寧市燎原街道,是廣東省一級學(xué)校,全國高等教育統(tǒng)一考試定點(diǎn)考場。校園占地面積300畝,建筑面積6萬平方米。并有音樂聲樂指導(dǎo)老師陳曉虹帶領(lǐng),藝術(shù)類上線率、上本科率再創(chuàng)輝煌。

  普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是由普寧師范學(xué)校改制的公辦高級中學(xué),全國高考定點(diǎn)考場,揭陽市一級學(xué)校。學(xué)校位于池揭公路燎原街道泥溝路段,交通方便,校園占地面積300畝,建筑面積6萬平方米,依山傍水,風(fēng)光秀麗。校舍設(shè)計新穎,布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)分區(qū)明顯,運(yùn)動場地寬闊,環(huán)境幽雅,設(shè)施先進(jìn),師資雄厚,實(shí)行半封閉式管理,是求學(xué)進(jìn)取的好地方。

  學(xué)校以創(chuàng)建“省級示范性高中”為近期奮斗目標(biāo),科學(xué)管理,依法治校,具有“修身、博學(xué)、樂教、善導(dǎo)”的優(yōu)良教風(fēng)、“尊師、敏學(xué)、探究、創(chuàng)思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。近三年來,高考成績十分喜人,與入學(xué)成績比較,本科層次的增幅名列全市前茅,音樂、美術(shù)類在全市保持領(lǐng)先地位。學(xué)校多次榮獲國家、省、市級光榮稱號,2003年,榮獲“廣東省第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎”,2006年,榮獲“廣東省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎”。

  設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校擁有現(xiàn)代氣派的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、科學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書館、風(fēng)雨操場,宿舍樓實(shí)現(xiàn)太陽能熱水供應(yīng)。配備多媒體教室三個和語音室、史地室等專用教室六個,藏書11萬冊,鋼琴100架,10兆光纖校園網(wǎng)聯(lián)通全校,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐厚。

  師資雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工246人,其中專任教師具有研究生、本科學(xué)歷的達(dá)90%以上,高、中級職稱占專任教師70%以上,教師們理論基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)校還擁有一批市內(nèi)外知名的美術(shù)、音樂、體育學(xué)科的專任教師。近三年來,33人次獲得省、市級優(yōu)秀稱號。

  管理得力。該校行政班子成員,有較高的現(xiàn)代化教育理論和管理水平、較強(qiáng)的治校能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。高考“三年一體化”備考模式已經(jīng)形成,并初見成效。學(xué)校建立教研教改、科研等考核評價制度,逐步形成優(yōu)秀的教師集體,教師教育教學(xué)能力強(qiáng)。教育教學(xué)管理逐步實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)輔助管理,通過管理軟件,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),建立個案培養(yǎng)制度。

  科研重視。該校重視教育科研,一大批學(xué)術(shù)論文發(fā)表于國家、省、市刊物。2005年承擔(dān)了廣東省基礎(chǔ)教育課程改革專項(xiàng)研究課題《普通高中新課程各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的價值及其實(shí)施途徑研究》,十二個子課題順利結(jié)題。2006年承擔(dān)國家教育部“十一五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新智能教學(xué)與高中新課改的研究》等課題的研究工作。這些科研的開展,必將大大提高該校的辦學(xué)實(shí)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,使該校走上教育發(fā)展的快車道。

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