懷柔縣楊宋中學(xué)簡(jiǎn)介
北京市懷柔區(qū)楊宋中學(xué)始建于1958年,是區(qū)內(nèi)歷史上一所名校。2002年11月遷入新址,現(xiàn)位于懷柔區(qū)楊宋鎮(zhèn)楊宋村南,距懷柔縣城不足10公里,西鄰全亞洲最大的影視文化基地,新校舍總占地面積50692平方米。2020年4月26日,學(xué)校被認(rèn)定為北京市第二批義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
設(shè)施設(shè)備
學(xué)校有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂等完備的設(shè)施。校園內(nèi)有燈光籃球場(chǎng)、乒乓球、羽毛球場(chǎng)等;有可容納300人裝有多媒體等設(shè)備的多功能廳一個(gè);有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和10多個(gè)多媒體教室;專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室設(shè)備先進(jìn),功能齊全,辦公條件一流。校園三季有花,四季常青,文化布置處處體現(xiàn)出精致、儒雅的特點(diǎn),起到了潛移默化的教育作用。2007年竣工的400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng),已成為楊中一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)校是國(guó)家級(jí)EPD項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)校,是北京市綠色學(xué)校。
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,108名教職工,其中專任教師62人,專任教師中大本學(xué)歷61人,研究生1人;高級(jí)教師8人,中級(jí)教師25人,初級(jí)教師26人。
學(xué)校狠抓“奠基工程”和“名師工程”建設(shè),建立了名師檔案,制定了骨干教師、首席教師公開(kāi)課、觀摩課制度。定期舉辦“名師論壇”,開(kāi)展三校連片兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,在活動(dòng)中培養(yǎng)名師。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方式,加強(qiáng)校際間的友好往來(lái),鼓勵(lì)教師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課,促教師素質(zhì)提高。學(xué)校有區(qū)級(jí)骨干教師8名,校級(jí)骨干教師23名,鎮(zhèn)級(jí)首席教師10名,已經(jīng)形成了一支實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校確立了狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,向市區(qū)級(jí)名校沖刺的辦學(xué)目標(biāo),推行仁愛(ài)、民主、勤奮、上進(jìn)的校訓(xùn)精神,向德育要質(zhì)量。在仁愛(ài)的教育中,學(xué)生們變得謙和有禮了,在民主的氛圍里,學(xué)生們更加自信執(zhí)著了,在理想教育中,學(xué)生們找到了奮斗的目標(biāo)。學(xué)生會(huì)、學(xué)生電視臺(tái)、小記者站應(yīng)運(yùn)而生,加之倫理課程的開(kāi)設(shè),豐富多彩的校園文化生活,牽動(dòng)著學(xué)生們的心靈,人文之花綻校園。學(xué)校成功啟動(dòng)了課改工程、管理工程、奠基工程和名師工程四大科學(xué)工程體系,開(kāi)設(shè)外教課程,向課堂45分鐘要質(zhì)量,向年級(jí)組、班主任要質(zhì)量,向每位教師要質(zhì)量, 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年提升。
教學(xué)模式
近年來(lái),該校的課堂教學(xué)改革成果斐然,成為懷柔區(qū)課堂改革的一面旗幟,多次成功舉辦了市、區(qū)級(jí)課堂改革研討會(huì),受到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道,逐步形成具有楊中特色的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”教學(xué)模式。
全體楊中人正在以鍛煉隊(duì)伍,推出名師,凝練特色為目的,全力打造高效課堂,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為辦人民滿意的學(xué)校而努力。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校升學(xué)率達(dá)到100%,中考優(yōu)秀率位居全區(qū)第三。被評(píng)為懷柔區(qū)教育系統(tǒng)6所先進(jìn)校之一。2020年9月25日,學(xué)校被教育部認(rèn)定為“2020年全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)?!薄?/p>