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山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校公辦

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢(xún)老師1對(duì)1
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山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

性質(zhì):公辦
層次:中職
山東職校
學(xué)校介紹 招生專(zhuān)業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境

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  山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校概況

  山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,坐落在濟(jì)南市市中區(qū)青龍山南麓,是一所以招收盲、聾、肢體殘疾學(xué)生為主,中、高等教育兼容的職業(yè)教育學(xué)校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地。

  989年建校以來(lái),在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持幫助及山東省殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校深入落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,以推動(dòng)殘疾人回歸主流社會(huì),更好地“平等、參與、共享”社會(huì)生活為目標(biāo),堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),以能力為本位”的辦學(xué)理念,走“校企結(jié)合、殘健結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合”,“與就業(yè)接軌、與市場(chǎng)接軌、與國(guó)際接軌”的辦學(xué)路子,不斷探索“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的新思路。

  山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

  有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車(chē)間及工作室53個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。學(xué)生公寓配套設(shè)施先進(jìn)、功能齊全,能滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)生生活需求。文體教學(xué)館內(nèi)有校史館、展覽館、影視報(bào)告廳、綜合球類(lèi)館、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球館、專(zhuān)業(yè)籃球場(chǎng)等,為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了良好保障。

  山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)模式

  開(kāi)創(chuàng)了“教室車(chē)間化、專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、學(xué)生作品商品化”的培養(yǎng)模式;大力倡導(dǎo)并落實(shí)“教師教書(shū)育人、行政管理育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的全方位育人理念,做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,努力提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),走出了一條特色職業(yè)教育之路,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  山東特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校宿舍條件

  八人一間,上下鋪。風(fēng)扇齊全,有露臺(tái),方便晾衣服。周邊綠樹(shù)成蔭,冬暖夏涼。有網(wǎng)線(xiàn),可以上網(wǎng)。

  山東特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)名單:工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、特殊教育

  山東特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校食堂情況

  學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起,學(xué)校食堂外觀不花俏,務(wù)實(shí)的就餐風(fēng)格,學(xué)校食堂的飯菜有一定的地方特色,品種都較豐富,根據(jù)食堂就餐規(guī)模和對(duì)象,菜色品種至少十幾至上百種菜色不等,還有很多特色小吃,全國(guó)各地越來(lái)越重視分類(lèi)窗口管理售賣(mài),重視師生飲食習(xí)慣和口味。學(xué)校食堂很重視衛(wèi)生問(wèn)題,如魚(yú)肉菜分池清洗,加工過(guò)程中生熟食品的容器分開(kāi)使用等,對(duì)食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。

  學(xué)校地址:山東省濟(jì)南市濟(jì)微公路96號(hào)

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