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上海市中山學(xué)校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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上海市中山學(xué)校公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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上海市中山學(xué)校871
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:2003年
學(xué)校地址:上海市魯班路618號
上海
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  上海市中山學(xué)校簡介

  中山學(xué)校位于盧灣區(qū)南端,與盧浦大橋和2010年世博會會址毗鄰。2002年盧灣區(qū)政府斥資一億元人民幣,對學(xué)校進行了全面改建和擴建。新校舍于2003年正式竣工,一流的硬件設(shè)施使學(xué)校面貌發(fā)生了根本的改變。目前學(xué)校占地面積 15655平方米,建筑面積14815平方米。除36個普通教室外,還配備了理化生、電腦、史地、勞技、語音、音美、唱游、閱覽和電子閱覽等28個專用教室,另有5個支撐課改、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的創(chuàng)新實驗室已基本建成。此外,還有大型形體訓(xùn)練室和一個可容納400余人的階梯教室,是盧灣區(qū)規(guī)模較大、設(shè)施一流的九年一貫制學(xué)校,中學(xué)部設(shè)立部分寄宿班級。良好的硬件設(shè)施為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供了巨大的保障和廣闊的發(fā)展空間。

  師資力量

  經(jīng)過近幾年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進一步擴大,目前,學(xué)校一至九年級共有36個班級,學(xué)生900余名。2003年,作為區(qū)組織人事制度改革試點單位,學(xué)校進行了教師隊伍的全面優(yōu)化。經(jīng)過改革,教師隊伍的學(xué)歷層次有了較大提升,職稱和年齡結(jié)構(gòu)趨向合理。現(xiàn)在崗教職工123人,教師102人,其中35歲以下的青年教師50名,占教師總數(shù)的55%。全校教師的學(xué)歷100%達標(biāo),中學(xué)部任課教師77人,本科以上學(xué)歷64人,占總數(shù)的83.1%,小學(xué)部任課教師25人,本科以上學(xué)歷15人,占總數(shù)的60%。研究生3名,研究生在讀1名。中、高級職稱教師62人,占在崗教師的60.8%。區(qū)、校級骨干教師22人,占在崗教師的21.6%。

  辦學(xué)特色

  自90年代初,學(xué)校就對學(xué)生積極進行勞動技術(shù)教育并獲得一些成績。十多年來,學(xué)校一直注意延續(xù)這一特色,并且將之作為推進素質(zhì)教育的重要抓手。新世紀(jì)以來,學(xué)校深化和擴大了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的內(nèi)涵與外延,開展了以“培養(yǎng)學(xué)生實踐能力”為主題的綜合改革實驗,使學(xué)校的辦學(xué)特色進一步凸顯,初具實踐教育的辦學(xué)雛形。

  學(xué)校始終以“自主實踐”為辦學(xué)主線,不斷完善管理體制、積極投身課改研究、致力促進教師成長、努力提升學(xué)校內(nèi)涵。學(xué)校先后成為上海市課程改革一期、二期實驗基地,上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校和上海市小班化試點學(xué)校。通過前三年的發(fā)展,學(xué)校以二期課改為契機,在實踐中求創(chuàng)新、在課改中謀發(fā)展,各方面取得了令人矚目的成績:連續(xù)三屆獲評為盧灣區(qū)文明單位。連續(xù)三年被評為A類學(xué)校,被評為上海市安全文明校,上海市學(xué)生行為規(guī)范示范校,上海市紅十字達標(biāo)校,上海市航模特色學(xué)校,被評為盧灣區(qū)德育先進集體、盧灣區(qū)科技特色學(xué)校、區(qū)健康促進校,06年被評為盧灣區(qū)教學(xué)成績表彰單位。

  辦學(xué)理念

  作為上海市二期課改實驗基地,上海市中山學(xué)校全面貫徹新課程理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校傳統(tǒng)品牌和龍頭課題——“學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)”為抓手,構(gòu)建充滿生命力的課程結(jié)構(gòu)新體系,并建設(shè)了陶瓷藝術(shù)、科技創(chuàng)新、模型制作、數(shù)字化等實驗環(huán)境,將實踐教育引入學(xué)科教學(xué),使學(xué)科領(lǐng)域的知識在實踐活動中獲得延伸、綜合、重組與提升,倡導(dǎo)和諧互動的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生“自主實踐、全面發(fā)展”的能力,在此基礎(chǔ)上,我校還實施符合我校發(fā)展實際的小班化教育實驗,在教育中強調(diào)精致化,推進學(xué)生個性化發(fā)展。

  如今的上海市中山學(xué)校,不僅僅擁有全區(qū)一流的硬件設(shè)施,更重要的,就是在區(qū)府、區(qū)教育局的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽也在日益提升,目前,上海市中山學(xué)校已成為盧灣區(qū)展示初中加強建設(shè)成果的一個重要窗口。

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