北京師范大學良鄉(xiāng)附屬中學是一所由北京市房山區(qū)教委主管的全寄宿制公辦獨立高中，是北京市示范性普通高中。學校創(chuàng)建于1998年5月，是北京市房山區(qū)人民政府與北京師范大學聯(lián)合創(chuàng)立的。

　　學校占地63100平米，現(xiàn)有38個教學班，在校生1500余人，教職工214名，專任教師131人。2020年5月，入選北京市中小學科技教育示范學校名單。

　　辦學規(guī)模

　　學校占地63100平米，現(xiàn)有38個教學班(包括兩個新疆內地高中預科班)，在校生1600余人(含293名來自新疆地區(qū)的少數(shù)民族學生)。

　　師資力量

　　學校教職工215名，專任教師129人，其中特級教師8人，市級學科帶頭人4人，市級骨干教師11人，區(qū)級骨干教師和骨干班主任19人。

　　育人模式創(chuàng)新

　　“基于差異的指導性教育”，是以普通高中學生群體特征和個體差異為依據(jù)，以鮮明的指導性實現(xiàn)教育的主導性，以充分的自主性呈現(xiàn)學生的主體性，將教育的主導性和學生的自主性有機統(tǒng)一，成為一種能夠促進學生全面、自主、個性化發(fā)展的教育模式，實現(xiàn)學校的特色發(fā)展。實施過程中，以差異識別為基礎，在導師指導下，學生制定個人生涯發(fā)展三年規(guī)劃，指導教師制定個性化指導計劃，并依據(jù)學生發(fā)展需求開展個性化指導。

　　學校文化特色

　　“尚品”文化是學校十幾年教育實踐所創(chuàng)生和積淀的系統(tǒng)理念、價值觀念、思維習慣和行為取向的集中概括；是學校內涵發(fā)展的重要載體，是凝聚團隊合理、提升學校核心競爭力的重要途徑。其本質屬性是“道德崇拜”，目標在于喚醒師生道德自覺、引導師生道德認知、培育師生道德情懷、引領并構建學校完整的理念體系：

　　修身 志學 健體 報國——學校校訓

　　海納百川 追求卓越——學校精神

　　創(chuàng)辦在全國具有一定影響且具有國際視野的首都名?！k學目標

　　為中華民族之偉大復興而育人——教育理念

　　追求學校整體發(fā)展與師生個體成功的和諧統(tǒng)一——辦學理念

　　堅守樸實的人性，培育挺拔的人格——德育理念

　　讓知識生成能力并涵養(yǎng)品格——教學理念

　　教學模式探索

　　學校構建了“國家、地方與學校課程協(xié)同推進；基礎性、拓展性、個性化課程相互補充；統(tǒng)修、選修、特修課程多元供給；顯性課程與隱性課程共同生長”的課程體系，實現(xiàn)了國家級課程校本化二次建構，地方課程有益補充，校本課程精品化存蓄的三級課程整合實施。在課程實施上，探索“六習續(xù)動”校本化教學模式，即：“預習、講習、研習、練習、復習、實習”六個環(huán)節(jié)循序漸進，力求以教師教學模式的轉變促進學生學習模式的轉變。