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沐川縣中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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沐川縣中學(xué)公立

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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沐川縣中學(xué)463
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時間:1960年
學(xué)校地址:沐川縣沐溪鎮(zhèn)交通街575號
四川
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  學(xué)校簡介

  沐川縣中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的余家山麓,是沐川縣唯一的一所普通高中。60多年的書香墨韻,培育出了一批批優(yōu)秀學(xué)子,既有各行各業(yè)的普通勞動者,更有像科技精英李伯剛、敦煌學(xué)者寧強(qiáng)和優(yōu)秀企業(yè)家吳和均等這樣的佼佼者。前些年,由于多種原因,學(xué)校一度陷入困境。近年來,沐川中學(xué)在困境中崛起。學(xué)校在辦學(xué)中針對生源不好、辦學(xué)條件差、師資力量薄弱的現(xiàn)狀,把“抓會考,促高考”作為核心目標(biāo),喊響“向科學(xué)管理、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作,新的理念和教學(xué)模式要質(zhì)量”的口號,全校教職工臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),大力發(fā)揚(yáng)“科學(xué)+汗水”的精神,實現(xiàn)了“管理高效率、師資高水平、教學(xué)高質(zhì)量,教育形象大提升”“三高一提升”的工作目標(biāo)。

  辦學(xué)成果

  學(xué)校高考上線人數(shù)一年一個新臺階,并連續(xù)兩年獲得樂山市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎。隨著沐川中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的提高,辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步壯大,在校學(xué)生達(dá)2000余人。優(yōu)生外流大幅度減少,而且每年有不少到外地就讀的學(xué)生“慕名回流”。沐川中學(xué)近年來快速發(fā)展的奧秘,就在于他們不因落后而喪志,敢于向落后挑戰(zhàn);不因困難而畏縮,敢于向困難較勁。

  教學(xué)管理

  沐川縣中學(xué)堅持走切合自身發(fā)展的路子,堅持,“以學(xué)生為本”,構(gòu)建起了一個辦事效率高、決策能力強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,打造出了一支師德師風(fēng)過得硬,有志于山區(qū)教育的教師隊伍。抓教育教學(xué),因材施教,改革教學(xué)管理,大力實施“年級組教導(dǎo)化”、“教研組教科化”、“備課組教研化”的“三化”管理模式,形成了“自學(xué)—質(zhì)疑—討論—點撥—練習(xí)”5步教學(xué)新模式,摸索出了一套符合學(xué)生實際的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法。抓德育工作,把班主任隊伍建設(shè)放在首位,學(xué)校嚴(yán)格班主任選任,堅持對班主任履職情況實行考核制。同時,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理和學(xué)生管理中的模范帶頭作用,讓他們參與并協(xié)助班主任老師履行校風(fēng)糾察、學(xué)生就寢、衛(wèi)生保潔、集隊集合和運動會、藝術(shù)節(jié)等活動中的管理組織工作,促進(jìn)了全校學(xué)生自主管理、自我教育和自我監(jiān)督。抓依法治校,不斷強(qiáng)化和提高廣大師生法制意識,讓法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,學(xué)校在學(xué)生宿舍等處安裝了閉路電視,要求學(xué)生每天中午收看《今日說法》和法制頻道的節(jié)目,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。有針對性地開展教育活動,堅持以健康的活動引領(lǐng)學(xué)生成長。如3月的“文明禮貌月”、4月的“田徑運動會”、5月的“入團(tuán)宣誓”和“成人宣誓”、6月的“迎考評優(yōu)月”、9月的“新生軍訓(xùn)”、12月的“藝術(shù)節(jié)”等活動,以此增強(qiáng)學(xué)生“立志”、“做人”的意識。

  發(fā)展前景

  “一心一意謀發(fā)展,苦干創(chuàng)新升質(zhì)量”。這是沐中人的決心。立足實際,著眼未來,沐川中學(xué)將在改革中探索,在探索中奮進(jìn),在奮進(jìn)中進(jìn)一步塑造自己的形象。

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