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青銅峽市第一中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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青銅峽市第一中學(xué)公辦學(xué)校

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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青銅峽市第一中學(xué)390
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦學(xué)校辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1955年
學(xué)校地址:寧夏
寧夏
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  青銅峽市第一中學(xué)簡介:

  青銅峽市一中始建于1955年,是一所具有50多年歷史的老學(xué)校,50多年學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量獲得了大面積豐收。為國家培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高中畢業(yè)生,為各大中專院校輸送了五千多名大中專畢業(yè)生,為青銅峽市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  學(xué)校占地面積47000平方米,生均占地面積23.97平方米。建筑面積14150平方米,生均建筑面積7.22平方米。綠化覆蓋面積6370平方米,生均綠化覆蓋面積3.25平方米。學(xué)校現(xiàn)藏圖書32000余冊,二百多種雜志,50多種報(bào)紙,學(xué)生閱覽室和教師閱覽室全天候開放,供全體師生閱讀。多年來,學(xué)校對校園環(huán)境進(jìn)行了大力改造和建設(shè),主要建筑及教學(xué)活動場所有:一棟辦公樓、兩棟教學(xué)樓、一棟電教實(shí)驗(yàn)樓、一棟餐廳圖書閱覽形體訓(xùn)練綜合樓、三棟學(xué)生公寓樓、一個400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、六個水泥籃球場、一個標(biāo)準(zhǔn)足球場。三個電教室、四個微機(jī)室、八個理化生實(shí)驗(yàn)室、一個音樂室兼形體訓(xùn)練大廳、一個學(xué)生閱覽室、一個教師閱覽室、一個美術(shù)室、36個媒體教室。學(xué)校建立了網(wǎng)管中心、電子圖書閱覽室,開通了10兆光纖校園網(wǎng)、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng),校內(nèi)設(shè)施達(dá)到了國家一級一類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

  全校共有32個教學(xué)班,其中高一年級8個班,高二年級12個班,高三年級12個班。在校學(xué)生數(shù)1885名,教師130人,師生比1:14.5。專任教師90人,其中高級教師 14人,中級教師 36人。研究生學(xué)歷1人,在讀研究生4人,本科學(xué)歷64人,專科學(xué)歷6人。學(xué)校現(xiàn)有自治區(qū)骨干教師5人,吳忠市級骨干教師5人,青銅峽市級骨干教師13人,青銅峽市兼職教研員6人,基本建立了區(qū)、地、市、校四級骨干教師網(wǎng)絡(luò),先后有10多位教師被自治區(qū)以上有關(guān)部門評為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵等。

  近幾年來,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在一代代教職工的共同努力和社會各界的鼎力支持下,經(jīng)過長期的教育教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校逐步形成了“以人為本、以德為先、依章治校、民主理校、科研興?!钡霓k學(xué)理念,形成了“以人為本,積極創(chuàng)新,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺”的辦學(xué)思想和“德育為首,教學(xué)為中心,信息技術(shù)教育、體育教育、藝術(shù)教育兼顧發(fā)展”的辦學(xué)特色,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量獲得了大面積豐收,為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才,為青銅峽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。

  在學(xué)校管理方面,積極進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,引進(jìn)競爭機(jī)制和激勵機(jī)制,建立健全各種規(guī)章制度,充分發(fā)揮校園文化的作用,努力實(shí)現(xiàn)由約束運(yùn)行向自主運(yùn)行的轉(zhuǎn)變。在隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)高效,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和科研能力。

  在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和良好師德的培養(yǎng),教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定,師資隊(duì)伍各項(xiàng)專業(yè)能力指標(biāo)基本達(dá)到評估要求。在教育教學(xué)方面,學(xué)校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,嚴(yán)格執(zhí)行《普通高中新課程改革方案》,積極進(jìn)行校本課程的開發(fā),有效利用課程資源,建立靈活多樣的課程體系。學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備等辦學(xué)條件能夠滿足正常的教育教學(xué)需要。近年來,學(xué)校辦學(xué)業(yè)績突出,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,得到了各級部門、家長和社會的高度贊賞,作為青銅峽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校、窗口學(xué)校,對青銅峽市教育改革和發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。

  發(fā)展前景:

  近年來,我校在學(xué)校管理、德育建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、特色教育等方面做了大量扎實(shí)有效的工作,取得了令人矚目的成績,但我們也發(fā)現(xiàn),面臨教育飛速發(fā)展的局面和新課程改革的形勢,我們自身還存在許多問題和困難,需要改進(jìn)。

  1、由于青銅峽市一中是一所50多年的老學(xué)校,地處小壩鎮(zhèn)中心,四周被商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)所圍,發(fā)展空間不大。要做大做強(qiáng)高中教育,進(jìn)一步發(fā)揮青銅峽市一中的示范帶頭作用,需要市委、政府重新規(guī)劃,考慮校址的搬遷,同時(shí)能充分利用青銅峽市一中的社會資源,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,增強(qiáng)社會效益。

  2、由于近幾年來受銀川地區(qū)和周邊縣市高中擴(kuò)招的影響,一批優(yōu)秀教師流向銀川地區(qū),一大批優(yōu)秀學(xué)生流向銀川地區(qū)和吳忠地區(qū),直接影響了學(xué)校的辦學(xué)效益和規(guī)模。要改變這種狀況,一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化教育資源,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為廣大家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),辦人民滿意的教育。二是要結(jié)合本地區(qū)特點(diǎn),實(shí)行分層次教學(xué),培養(yǎng)適合不同需求的各類人才,使所有學(xué)生都能夠有用武之地。

  3、由于實(shí)行高、初中分離辦學(xué),近幾年來青年教師比所占比重增大,教師隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)比較艱巨。因此,要繼續(xù)推行并完善新老教師“結(jié)對子”制度,在學(xué)校內(nèi)部為教師提供經(jīng)常性的交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會,繼續(xù)采取“請進(jìn)來、走出去”,建立和完善教師業(yè)績獎勵制度,鼓勵教師多讀書、讀好書,積極參加教學(xué)研究活動,不斷提高廣大教師的教育教學(xué)水平。

  4、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展新課程改革,不斷解決實(shí)施新課程過程中的新情況、新問題,加強(qiáng)新課程學(xué)校管理制度建設(shè),建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度,努力把學(xué)校建立成為學(xué)習(xí)化組織,推動課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。

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