學(xué)校簡介

　　巴中市龍泉外國語學(xué)校于2002年3月22日創(chuàng)辦的一所私立封閉式寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校有教學(xué)班近70個，學(xué)生4000余人，教職工200余人。其中專職教師150人，特、高、中級教師占79人，主要是來自省內(nèi)部分示范中學(xué)以及在深圳、北京、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)任教多年的返鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，平均年齡33歲。共有35人次在省、市各級各類優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎;28人次被省市教育主管部門聘評為學(xué)科帶頭人和青年骨干教師;17人被表彰為國家、省、市優(yōu)秀教師;其中省特級教師1名。

　　學(xué)校占地面積121畝，規(guī)劃建筑面積為80000平方米，綠化面積達(dá)53%，預(yù)算總投資6000萬元。包括現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、綜合辦公大樓、高檔次的學(xué)生公寓A、B、C幢、后勤服務(wù)中心、400米國標(biāo)塑膠運動場及籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球臺等體育設(shè)施。已建成包括17000平方米的教學(xué)大樓;21000平方米的學(xué)生公寓，12000平方米的后勤服務(wù)中心(含學(xué)生食堂)和相關(guān)的體育、藝術(shù)教育及完備的校園配套設(shè)施。為進一步提升學(xué)生的居住環(huán)境，學(xué)校在2018年耗資500余萬元對學(xué)生宿舍進行升級改造，其中包括安裝中央空調(diào)，宿舍區(qū)的熱水，以及教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)的直飲水設(shè)備。400米國際標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場已完成鋪墊，已投入使用。學(xué)校已擁有可容納4500名在校學(xué)生和320名教職工的較大辦學(xué)規(guī)模。2014年前學(xué)校學(xué)生人數(shù)。4500人，教職工400多名。

　　建校以來，重視加強橫向合作，先后成為四川師范大學(xué)IT學(xué)院合作辦學(xué)學(xué)校、成都七中遠(yuǎn)程實驗合作學(xué)校、四川師范大學(xué)外語學(xué)院巴中實驗外國語學(xué)校，學(xué)校在2014年3月份成為巴中市首所北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實驗學(xué)校，該校成立后，北師大教育培訓(xùn)中心將充分發(fā)揮北師大的教育資源優(yōu)勢，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行全方位、多層次地服務(wù)與支持，幫助學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量，擴展辦學(xué)特色，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。通過此次為期6年的合作，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心將把巴中龍泉外國語學(xué)校打造巴中知名、四川知名的學(xué)校，2015年，學(xué)校還被評為“全省陽光體育示范學(xué)校”。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量突出。2003年和2004年兩屆高考共有3名學(xué)生考入清華大學(xué)，20多名學(xué)生被全國排名前10位的重點大學(xué)錄取;2005年高考再創(chuàng)輝煌，在2002年招收的高一新生中僅9名學(xué)生上重點高中錄取分?jǐn)?shù)線的情況下，取得了重本上線53人，本科上線186人，其中5人被清華大學(xué)錄取的好成績。先后榮獲“巴中市普通高中教育質(zhì)量十強校第三名”、“全市高考質(zhì)量特別獎”、“巴中市普通高中教育質(zhì)量十強校”、“辦學(xué)水平一級甲等學(xué)?！薄罢n改實驗示范學(xué)?！薄ⅰ笆屑壥痉缎云胀ǜ咧小?、“市級校風(fēng)示范學(xué)?！薄盁o毒示范先進學(xué)校”、“全省先進民間組織”等殊譽。 該校師資力量雄厚，年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富?，F(xiàn)有教師110余人，其中特級教師5人，國家級外語骨干教師2人，全國優(yōu)秀教師2人，中高級教師70余人，有30多人次在國家、省、市各級各類教學(xué)優(yōu)質(zhì)比賽中榮獲一、二等獎，28人受到國家、省、市的獎勵和表彰。

　　該校的教師人人爭做學(xué)習(xí)的實踐者、教育的示范者、教學(xué)的探索者、思維的創(chuàng)新者。我校教師創(chuàng)造了“分層、激勵、賞識、反思”等多種個性化的教育教學(xué)模式。多年來，龍泉教師在教學(xué)和科研兩方面都取得了一個又一個可喜的成績：青年教師李永富、李桂林、趙彬等獲全省教學(xué)技能比賽一、二等獎;李永富、魏朝忠等的科研課題榮獲省政府二等獎;李桂林等的科研課題榮獲市政府首屆普教成果一等獎;青年教師李毓俊、李進強、王銳才、許明華、岳爭光、董大慶、劉紹周、馮云、劉婷婷等的教研論文榮獲國家、省級一、二等獎;美術(shù)教師譙守紅、金良的作品獲國家、省級一、二等獎;李毓俊、李雪蓮、劉愛華、李小林、呂弦、金良等榮獲市級賽課一等獎;李桂林被團省委表彰為優(yōu)秀青年志愿者。李進強、董大團、周高良、沈昌武、廖富大、朱克建、許明華、岳爭光、王銳才等榮獲全市高考先進個人;李永富、李進強榮獲優(yōu)秀民營學(xué)校校長;陳肅被評為全市“政治思想教育先進工作者”;李毓俊被市委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號;廖富大老師被市人民政府授予“優(yōu)秀班主任”;岳爭光被授予全市“先進教育工作者”;許明華、孫婧、趙鵬程被評為青年骨干教師，趙斌連續(xù)兩年榮獲全市“教育科研先進個人”，青年教師朱克建被團市委授予“青年崗位能手”的光榮稱號。

　　教學(xué)質(zhì)量突出。03、04、05年三屆高考共有8名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，40多名學(xué)生錄入全國排名前10位的重點大學(xué)，向國家重點高校輸送了近300個優(yōu)秀生員。2006年高考又獲佳績，重本上線率達(dá)41.7%，二本升學(xué)率達(dá)87.6%，重高生100%上重本線。其中，普高生李彥諭以文科619分名列全市文科第二名，伏翥以289分獲全市理科綜合第一名。2007年高考，在整體生源差、尖子生不突出、參考人數(shù)少(不足300人)的背景下，仍然取得重本上線28人，上線率達(dá)到 13%(不含藝體學(xué)生);本科上線148人，上線率達(dá)到60%以上(不含藝體學(xué)生)的較好成績。2003到2017來，共有6名畢業(yè)生考入莫斯科大學(xué)和韓湖原大學(xué)。2008年高考。蔡小玥、張宗軍同學(xué)分別榮獲高考文科全市狀元、榜眼 趙香山同學(xué)榮獲高考理科應(yīng)屆巴州區(qū)第一名、全市第二名。 蔡小玥、張宗軍、趙香山三位同學(xué)均為我校辦校第一年招收的初中新生，初、高中均在我校就讀。 本屆高考學(xué)校在只有9名重高生的基礎(chǔ)上考出34名重點本科生;本科上線150余人，占畢業(yè)生總數(shù)的40%.，蔡小玥英語單科成績以144分位居全區(qū)第一;張宗軍數(shù)學(xué)單科成績以150分滿分并列全省第一。全區(qū)文科重本上線49人，學(xué)校文科重點班就上線12人，占全區(qū)文科重點本科人數(shù)的24%。文科總分600分以上11人。2014年高考，賴婷、彭強、何柯欣三人考入北京大學(xué)，其中賴婷為2014年巴中市文科狀元。為進一步凸顯學(xué)校英語教學(xué)特色，學(xué)校從2014年開始聘請相關(guān)教育機構(gòu)的外國教師為學(xué)校外教，使得英語教學(xué)特色成常態(tài)化凸顯。同年，學(xué)校還聘請英語教學(xué)專家易仁榮為學(xué)校榮譽校長，擔(dān)任學(xué)校英語教學(xué)的指路人。

　　2016年高考，創(chuàng)全新記錄。雙胞胎姐妹，何敏君以614分的總成績居全市文科第二名;何婕君以604分的總成績居全市文科第四名。2016年高考中，重點班本科上線率達(dá)到100%，重本上線率達(dá)到45%，全年高考重本人數(shù)54人，創(chuàng)歷年來人數(shù)之最。

　　2016年獲巴中市教育局頒發(fā)稱號“巴中市實驗學(xué)校”。同年12月，學(xué)校食堂被全國學(xué)校食品安全與營養(yǎng)工協(xié)交流會授予“學(xué)生最喜愛的校園餐廳”。劉云哲老師被評為“校園食品安全管理先進個人”。

　　2018年高考中，學(xué)校高三學(xué)生王資奮以632分的成績問鼎巴中市文科狀元，并被北京大學(xué)錄取。

　　所獲榮譽

　　先后榮獲“全省中學(xué)生英語電視大賽獲殊榮”、“成都石室中學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)實驗基地”、“全市高中教育質(zhì)量十強校第三名”、“全市高考質(zhì)量特別獎”、“全市高考質(zhì)量綜合評估第二名”、“辦學(xué)水平一級甲等學(xué)?！?、“巴中市未來人才培訓(xùn)定點研究基地”、“課改實驗示范學(xué)?！?、“市級示范性普通高中”、“市級校風(fēng)示范學(xué)?！?、“無毒示范先進學(xué)校”等殊譽，被四川省政府授予 “全省先進民間組織”稱號。

　　教學(xué)理念

　　百年計，教育先;龍泉興，才人出。志士經(jīng)風(fēng)雨，良師歷寒霜。四載耕耘創(chuàng)奇跡，三秋業(yè)成譜華章。修內(nèi)美于心，養(yǎng)德性于形。飲龍泉之甘冽，納望王之靈氣。晨沐朝霞，迎紅日于東山;夕浴晚照，攬明月于胸懷?；▓@綠意濃，名人長廊溢芳馨;噴泉雕塑立，英才廣場滿碧翠。遠(yuǎn)望北龕古寺，南眺摩巖神韻，鳥瞰滾滾巴河，西看回風(fēng)寶塔。白云與鴻鵠齊飛，春潮與碧天一色。有霧靄流嵐之詩情，無塵俗煩囂之勞形。明亮教室，書聲瑯瑯;運動場上，龍騰虎躍;閱覽室里，筆走書翻;學(xué)術(shù)大廳，激情洋溢。三尺講臺，名師鋪就成才路;四方杏壇，學(xué)子爭做棟梁才。

　　美環(huán)境于外，強管理乎中。招四方之賢士，納三山之英才;廣取辦學(xué)之方略，博采強校之籌策。質(zhì)量興學(xué)，探三高辦學(xué)新模式;特色立校，達(dá)五育樹人大目標(biāo)。立民辦教育潮頭，創(chuàng)特色辦學(xué)之巨制。求知識于瀚海，登書山之峰巔。遙襟甫暢，逸興遄飛。攬巴城于目下，收遠(yuǎn)天于心底。天南海北，龍泉學(xué)子顯風(fēng)采;五江四湖，山里鳳凰展宏圖。清華園里，寫意正勁;復(fù)旦名校，才藝雙馨;花城廣州，求知若渴;金陵古都，再傳佳音。望王學(xué)子，皆圓圣殿之夢;龍泉師者，盡達(dá)濟世之心。大鵬出海翎未濕，駿馬騰天氣正豪。往事已矣，回首風(fēng)雨泥濘路;來路且長，再啟輝煌燦爛篇。