銀川市回民中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　寧夏銀川市回民中學(xué)簡(jiǎn)稱銀川回中，始建于1979年，占地面積9442.90平方米，總建筑面積6578平方米，現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，在校學(xué)生3000人，回族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的21%，教職工182名，高級(jí)教師37人，一級(jí)教師52人，黨員35人，回族教職工32人。

　　銀川回中是寧夏民族教育的發(fā)源地，原校址位于立志巷，前身是1919年寧夏護(hù)軍使馬福祥創(chuàng)辦的蒙回師范學(xué)校，后來(lái)改名為蒙回小學(xué)、中阿學(xué)校、回民師范、省立云亭師范、寧夏民族公學(xué)、城區(qū)五小，1979年在原址成立了17中，1980年經(jīng)銀川市人民政府批準(zhǔn)改為銀川市回民中學(xué)。

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，以德育為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，樹(shù)立“高尚師德，質(zhì)量一流，管理規(guī)范，打造精品”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“人文關(guān)懷，愛(ài)心育人，微笑育人”辦學(xué)理念，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)民族教育的現(xiàn)代化。

　　1、積極創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校。我校長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)施了針對(duì)學(xué)生的(1)開(kāi)設(shè)心理健康課進(jìn)行集體疏導(dǎo)，(2)心理咨詢室個(gè)別幫助、(3)心理健康主題班會(huì)暢所欲言，解惑減壓，(4)心理游戲活動(dòng)課寓教于樂(lè)，(5)在野外拓展訓(xùn)練中體驗(yàn)提升。投資十余萬(wàn)元建成了心理健康教育中心。建立了心理活動(dòng)室、游戲室、談話室、音樂(lè)放松室、宣泄室。擴(kuò)展了心理健康教育的形式和空間，滿足了心理健康教育的需要。

　　2、長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校注重校園文化建設(shè)。學(xué)校的每一個(gè)櫥窗、每一面墻壁、每一棵樹(shù)、每一盆花都成為激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的好教材。如?；铡?guó)旗、校訓(xùn)、名人畫(huà)像、格言警句、經(jīng)典詩(shī)文、書(shū)畫(huà)作品等時(shí)時(shí)刻刻鞭策著學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，牢記國(guó)法校規(guī)，為中華之富強(qiáng)而努力讀書(shū)。有專業(yè)特色的圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室等。學(xué)校建立了開(kāi)放式的校史館，使學(xué)生、家長(zhǎng)及來(lái)賓隨時(shí)了解學(xué)校的歷史，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感。

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府部門的大力支持關(guān)懷下，學(xué)校積極籌措資金，投入大量財(cái)力和物力，在一年多時(shí)間里，全校師生辦公桌椅和課桌凳全部更新，建成了全新的微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室和標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，以及籃球架和場(chǎng)地，硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。