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宜興市和橋職業(yè)高級中學公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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宜興市和橋職業(yè)高級中學

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學校
江蘇職校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境

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  學校簡介

  宜興市和橋職業(yè)高級中學地處歷代就有“千葉小舟云集,八方商賈過往”的江南古鎮(zhèn)——和橋鎮(zhèn)。學校創(chuàng)建于1995年,目前,形成了以服裝設(shè)計與工藝專業(yè)為龍頭,機電技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用專業(yè)為主體,成人大專、本科函授等為輔助的適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的辦學格局,具備高職、普專、職高、高級技工等多種辦學層次并舉的辦學條件,是無錫市內(nèi)知名的省重點職業(yè)高級中學。

  學校發(fā)展

  學校從建校初不足500名學生的小學校成長為近1700名學生的規(guī)模學校,年均以5個班的速度向上提升;從一所普通的農(nóng)村職校起步到2004年被評為“江蘇省重點職業(yè)中學”;從創(chuàng)宜興市“合格專業(yè)”到2005年“服裝設(shè)計與工藝”專業(yè)通過“省示范專業(yè)”的評審,連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率保持在100%,連續(xù)四年“對口單招”本科過線率名列前茅,一年一個新氣象,一年一次新攀越。學校先后被評為“無錫市常規(guī)管理先進學?!?、“無錫市德育先進學?!薄ⅰ盁o錫市文明單位”,連續(xù)八年被評為“宜興市先進學?!?。一個個閃光的榮譽既是對學校辦學成績的一種肯定,更是對學校持續(xù)發(fā)展的一種鞭策。

  學校目前占地52.6畝,建筑面積達14986平米,全日制在校學生1600多人,成人函授學員500多人,在編教職工79人,是一所精細而周全,精巧而現(xiàn)代的學校。

  學校環(huán)境

  2000年以來,學校先后投資了二千多萬元用于改善學校硬件設(shè)施和教學設(shè)備的添置。走進校園,心曠神怡,教學大樓拔地而起,實訓(xùn)大樓緊隨其后,樓新軒敞,整潔有序;綠蔭場地芳草萋萋,足球場、籃球場、排球場及相關(guān)配套設(shè)施安排合理;校內(nèi)外公寓樓空調(diào)配置,浴室到位,衛(wèi)生間健全;學校布局精美,紅花與綠葉交相輝映,翠竹與長廊曲徑通幽,高樹與低樹俯仰生姿,假山與池沼相映成趣;功能清晰,教學區(qū)與實習區(qū)相銜接,休閑區(qū)和生活區(qū)相配套;底蘊醇厚,校園音響,精巧雕塑,板報墻報,條條標語,無不包含人文氣息,是無錫市園林綠化單位??既朐撔5膶W生都贊嘆道:這所學校是我們精神的家園,學習的樂園,生活的公園。

  學校立足科學化、標準化、信息化、現(xiàn)代化地進行專業(yè)建設(shè),合理添置實習實訓(xùn)設(shè)備。千兆校園網(wǎng)、標準機房為學生們提供在“綠色網(wǎng)吧”沖浪的機會;多媒體室、電子閱覽室為學生們汲取知識創(chuàng)造了優(yōu)異的條件;先進的成套服裝生產(chǎn)流水線、車鉗工實習工場、電腦拆裝室、電工電子室、數(shù)控車床實習工場為學生們練就“一專多能的復(fù)合型”人才提供了寬闊的舞臺;寬敞的T型舞臺,先進的“雪竹”內(nèi)衣設(shè)計室,華美的服裝展示廳把簡樸與現(xiàn)代熔于一爐,讓實用與美觀并為一體,使觀賞與陶冶合為一身,形成了具有一定文化內(nèi)涵與文化品位的校園設(shè)施,是學生強身健體,陶冶情操的理想場所。校務(wù)管理系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)、數(shù)字背投和校園智能廣播系統(tǒng),讓數(shù)字化管理、無紙化辦公成為了現(xiàn)實,并為校園文化建設(shè)提供了有利條件。目前學校校園網(wǎng)、電視網(wǎng)、通訊網(wǎng)、廣播網(wǎng)一一到位,教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為教育教學的發(fā)展拓展了空間。

  此外,學校以“工廠化”概念建設(shè)校內(nèi)外實訓(xùn)工場,從場地布局到設(shè)備選擇,力求建設(shè)成為“滿足課程大綱要求、貼近生產(chǎn)技術(shù)實際、營造全真仿真環(huán)境”的實習場所,并把實習工場搬進企業(yè)車間,實現(xiàn)校企合作。學校與方正集團全力合作,使其作為我們的一個校外實習基地,并且投入資金,裝備了一個800平方米的服裝加工工場。這樣既保證了校企雙方的密切配合與長期合作,也完全滿足了我校學生生產(chǎn)實習的需要,拓展了學校的無形圍墻,使原有的消耗性實習真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)性實習,巧妙地“借雞生蛋”,有效提高了實習基地的社會效益和經(jīng)濟效益。另外,學校還先后投入大量資金,建成了服裝專用設(shè)備實習室,高規(guī)格地配置了一條先進的針織服裝生產(chǎn)流水線,新建了一個具有現(xiàn)代氣息的多功能服裝作品展示廳。這些工場、實習基地的建設(shè),為學生的實習實訓(xùn),畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參與行業(yè)競爭作了有力的鋪墊。

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