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廣西藥科學(xué)校公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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廣西藥科學(xué)校

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
廣西職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
廣西藥科學(xué)校299
地區(qū):廣西
性質(zhì):公立層次:職業(yè)學(xué)校
形式:全日制建校時間:1972年
專業(yè): 航空發(fā)動機裝試技術(shù)專業(yè)飛機部件修理專業(yè)航空地面設(shè)備維修專業(yè)機場場務(wù)技術(shù)與管理專業(yè)
地址:廣西壯族自治區(qū)南寧市興寧區(qū)昆侖大道8號
公立
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  學(xué)校簡介

  廣西藥科學(xué)校是以培養(yǎng)藥學(xué)類人才為主的國家級重點職業(yè)學(xué)校,中央職業(yè)教育專項基金支持建設(shè)的職業(yè)教育實訓(xùn)基地,廣西職業(yè)教育科研實訓(xùn)基地,廣西職業(yè)教育攻堅示范性中等職業(yè)學(xué)校,廣西青工技能振興計劃培訓(xùn)基地,廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生人才培訓(xùn)基地。學(xué)校坐落于中國綠城——廣西首府南寧。2010年3月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,由廣西衛(wèi)生管理干部學(xué)院、廣西藥科學(xué)校、自治區(qū)婦幼保健院附屬衛(wèi)生學(xué)校合并組建成廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  學(xué)校規(guī)模

  截至2011年底,廣西藥科學(xué)校占地面積333畝,在校生5300多人。截至2011年底,廣西藥科學(xué)校實訓(xùn)場所面積4360 平方米,擁有生物制藥實訓(xùn)基地、模擬GMP車間、模擬藥房、中藥標(biāo)本室、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗等教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施及70間多媒體教室、24間醫(yī)藥類專業(yè)課程教學(xué)實訓(xùn)一體化教室。毗鄰學(xué)校的廣西藥用植物園有“立體本草綱目”之稱,栽培有藥用植物3000多種,是廣西藥科學(xué)校中藥專業(yè)的教學(xué)、實訓(xùn)、科研基地。

  截至2011年底,廣西藥科學(xué)校中藥標(biāo)本室有各類中藥標(biāo)本近萬份,其中臘葉植物標(biāo)本室館藏標(biāo)本5334份,模式標(biāo)本48份,珍藏了多個世界珍稀藥用植物標(biāo)本。該室編入《中國植物標(biāo)本館索引》,被國際植物學(xué)會注冊認(rèn)可并永久使用保持不變。截至2011年底,廣西藥科學(xué)校職業(yè)技能鑒定所,擁有39名國家職業(yè)技能鑒定考評員,具有醫(yī)藥行業(yè)藥物制劑工、中藥固體制劑工、中藥調(diào)劑員、中藥商品購銷員、醫(yī)藥商品購銷員等5個工種的職業(yè)技能鑒定資格。

  辦學(xué)特色

  廣西藥科學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,服務(wù)市場、服務(wù)社會”的辦學(xué)思想, 立足廣西,服務(wù)全國,主要面向藥品行業(yè)培養(yǎng)技能型人才。根據(jù)市場和企業(yè)的需求,學(xué)校致力于教育教學(xué)改革,自主創(chuàng)新,積極開發(fā)體現(xiàn)以能力為本位的校本教材,構(gòu)建具有自身特色的課程體系。實施“訂單辦學(xué)”、“工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育新模式,已與廣西、廣州深圳上海、北京、浙江等近百家大型藥品生產(chǎn)及銷售企業(yè)開展校企合作。這些企業(yè)不但成為學(xué)校重要的實習(xí)實訓(xùn)基地,還為學(xué)生提供了穩(wěn)定的就業(yè)崗位。學(xué)校注重加強與行業(yè)主管部門的聯(lián)系,積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,培養(yǎng)具有“雙證”資格的畢業(yè)生。形成了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局。

  教師隊伍

  截至2011年底,廣西藥科學(xué)校共有教職工339名,其中有專任教師236名、兼職教師17名。專任理論教師中具有本科以上學(xué)歷188人,占理論課教師總數(shù)的91.7%(其中具有研究生學(xué)歷的5人,占2.4%);有高級稱職的60名(占理論課教師總數(shù)的29%),中級職稱的83名(占理論課教師總數(shù)的41 %);專業(yè)課教師127名(占理論課教師總數(shù)的62%);“雙師型”專業(yè)課教師81名,占專業(yè)理論課教師的63.7%。教師隊伍結(jié)構(gòu)比例合理。

  為了適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要,廣西藥科學(xué)校制定了“師資隊伍建設(shè)規(guī)劃”,學(xué)校堅持培養(yǎng)與使用相結(jié)合、學(xué)校培養(yǎng)與自我提高相結(jié)合、學(xué)歷教育與其他教育相結(jié)合,同時大力引進高層次人才,有計劃、有步驟地加快了師資隊伍的建設(shè)。截至2011年底,學(xué)校有碩士研究生5名(其中1名正在攻讀博士學(xué)位 ),有12名教師取得在職研究生班學(xué)歷,還有19名教職工正參加在職研究生班的學(xué)習(xí)。

  專業(yè)設(shè)置

  廣西藥科學(xué)校內(nèi)開設(shè)有中藥、藥劑、藥物分析檢驗、中藥材加工、藥品營銷、制藥工藝、電子商務(wù)(醫(yī)藥信息方向)、現(xiàn)代物流管理(醫(yī)藥營銷方向)精細(xì)化工、生物制藥、中藥(1.5年制)、藥劑(1.5年制)等10個全日制藥學(xué)專業(yè)。其中藥劑和中藥專業(yè)是廣西壯族自治區(qū)級示范專業(yè)。

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