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浦江職技校公立

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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浦江職技校

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學校
浙江職校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
浦江職技校122
地區(qū):浙江
性質(zhì):公立層次:職業(yè)學校
形式:全日制建校時間:1985年
專業(yè): 航空發(fā)動機裝試技術(shù)專業(yè)飛機部件修理專業(yè)航空地面設(shè)備維修專業(yè)機場場務(wù)技術(shù)與管理專業(yè)
地址:浙江
公立
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  學校簡介

  浦江職技校占地面積243畝,建筑面積96888.4平方米,依山而建,環(huán)境幽雅。學校創(chuàng)辦于1985年,2003年9月縣第二職校并入,成為全縣唯一公辦職業(yè)中學,2009年2月完成整體搬遷。在校學生總數(shù) 2400余人,是一所集全日制職高和中專教育、成人高等教育、崗位技能培訓、就業(yè)服務(wù)為一體的職業(yè)高中。

  獲得榮譽

  學校為浙江省工藝美術(shù)專業(yè)副理事長學校、浙江省中學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江師范大學藝術(shù)實驗學校、金華職業(yè)技術(shù)學院教學點、金華市藝術(shù)教育特色學校、金華市衛(wèi)生先進單位等。學校辦學特色鮮明。于2010年3月被定認為國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。

  開設(shè)專業(yè)

  共有 55 個教學班,開設(shè)油畫大專班、技師大專班、綜合藝術(shù)、工藝美術(shù)、幼師、服裝、旅游、計算機應(yīng)用、電腦財會等專業(yè)。

  辦學特色

  學校現(xiàn)為省中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙師大藝術(shù)學院實驗學校、省工藝美術(shù)專業(yè)副理事長學校、金華職業(yè)技術(shù)學院教學點、衢州技師學院教學點、市科普特色學校。

  師資力量

  學校有一支高質(zhì)量的師資隊伍,現(xiàn)有教職工 160 余名,中、高級教師占 72% ,雙師型教師占 48% ,省特級教師 1 名,碩士研究生 3 人,省級名師培養(yǎng)對象 2 人,市級優(yōu)秀教師 2 名,市級教壇新秀 1 名,市級學科帶頭人 1 名,技師 1 名,高級工 8 名。

  科研成果

  近年來,教科研成果豐碩,在國家級、省級刊物上發(fā)表、獲獎?wù)撐募白髌愤_ 86 篇,市縣級達 100 多篇,其中課題《適應(yīng)市場經(jīng)濟需求辦好職教主體專業(yè)》獲省人民政府首屆教育教學成果二等獎, 《電子電工專業(yè)校本教材開發(fā)研究》獲金華市二等獎,并與《職高美術(shù)專業(yè)人本化教育的行動研究》課題一起被列為浙江省教育科學規(guī)劃 2006 年度研究課題。

  辦學宗旨

  多年來,學校本著“就業(yè)有門,升學有道”的辦學宗旨,把握嚴謹、創(chuàng)新的治校方略,探索出一條結(jié)合浦江本地實際,著眼社會經(jīng)濟需求,符合學生個性發(fā)展,培養(yǎng)實用型專業(yè)技術(shù)人才的辦學之路。如今畢業(yè)生遍布全國各行各業(yè),為社會經(jīng)濟發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻。學生高考升學、學科競賽、技能比武成績斐然,其中張姍姍同學獲得 03 年全省美術(shù)高考“狀元”,近三年來共有 70 余名學生在省級技能比賽中獲獎, 04 、 05 、 06 年在金華市職校專業(yè)成果展示中均獲一等獎。

  學校本著艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神,落實科學發(fā)展觀,堅持科學化、民主化、精細化的管理,創(chuàng)造適合職校生學習、生活的和諧校園環(huán)境,全面推進素質(zhì)教育,不斷探索適合職校生的教育、教學方法,努力使學生學會做人、學會學習、學會技術(shù)、學會合作、學會創(chuàng)新,不斷提升學生綜合素質(zhì),為學生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),為社會經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)更多的實用技術(shù)人才。

  國家級重點中等職業(yè)學校的成功認定,標志著學校實現(xiàn)了從量的擴張到了的飛躍,從初期的規(guī)模發(fā)展步入中期的內(nèi)涵方丈階段,學校的辦學水平又上了一個新的臺階。學校將以此為契機,再接再厲,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針,深化改革,銳意創(chuàng)新,將學校建設(shè)成為適合社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,辦學條件好,教育質(zhì)量與辦學效益高,社會聲譽好,能夠在辦學和改革各個方面其骨干和示范作用的高水平的中等職業(yè)學校。

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